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- 2019-05-31 发布于江苏
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* 题型1 规律探究 考情分析突破 考查类型 年份 考查形式 题型 分值 数式规律 2012 结合图形利用数形结合思想的数字探究规律 填空 3分 图形规律 2017 给出一组图形探究规律 填空 3分 2015 给出一组图形探究规律 填空 3分 点的坐标规律 2016 结合图形通过计算探索点的坐标规律 填空 3分 2014 给出图形探索数字的变化规律 选择 3分 专题类型突破 类型1 点的坐标变化规律 【例1】[2012·潍坊,17,3分]下图中每一个小方格的面积为1,则可根据面积计算得到如下算式:1+3+5+7+…+(2n-1)= .(用n表示,n是正整数) A.(-6,24) B.(-6,25) C.(-5,24) D.(-5,25) 满分技法?(1)掌握探究规律的方法,可以通过具体到抽象、特殊到一般的方法,有时通过类比、联想,还要充分利用已知条件或图形特征进行透彻分析,从中找出隐含的规律;(2)恰当合理的联想、猜想,从简单的、局部的特殊情况到一般情况是基本思路,经过归纳、提炼、加工,寻找出一般性规律,从而解决问题. n2 满分必练?1.[2017·贺州中考]将一组数 按下列方式进行排列: 若2的位置记为(1,2),2 这个数的位置记为( ) A.(5,4) B.(4,4) C.(4,5) D.(3,5)
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