- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第一章幼儿生理特点及卫生保健第二节幼儿各大系统特点及卫生保健 内容提要 一、神经系统的概况 (一)神经系统的组成 (二)神经系统的基本活动方式 (三)大脑皮质活动的某些特性与规律 二、幼儿神经系统的特点 三、幼儿神经系统的卫生保健 一、神经系统概况 脊神经31对 脑神经12对 自主神经 周围神经系统 脑 交感神经 副交感神经 中枢神经系统 脊髓 位于颅腔内 位于脊柱的椎管内 主要分布在头部 分布在躯干和四肢 分布在平滑肌、心肌、腺体等处 (一)神经系统的组成 大脑 小脑 脑干 (二)神经系统的基本活动方式 神经系统的基本活动方式是反射。 反射是指在中枢神经参与下,机体对刺激做出的反应。 反射 条件反射 非条件反射 :是指生来就具备的本能,是较低级的 神经活动。 :是后天获得的,它建立在非条件反 射的基础上,是一种高级神经活动。 诺贝尔奖金获得者、俄国生理学家伊万·巴甫洛夫 (Ivan Pavlov,1870-1932)是最早提出经典性条件 反射的人。巴甫洛夫注意到狗在咀嚼食物时淌口水, 或者说分泌大量的唾液,唾液分泌是一种本能的反射,巴甫洛夫还观察到,在这个过程中,他发现如果随同食物反复给一个中性刺激,如铃响,这狗就会逐渐“学会”在只有铃响但没有食物的情况下分泌唾液。而不必尝到食物的刺激,也就是说,单是听觉就可以 使狗产生分泌唾液的反应。 (三)大脑皮质活动的某些特性/规律 大脑皮质有许多沟 (向下凹陷)和回 (向上突起), 这就大大增加了皮 质的表面积。成人 大脑皮质的表面积 约1/4平方米,神经 细胞数约为100亿。 大脑的最外一层称为大脑皮质。 睡眠:睡眠是大脑皮质的抑制过程。 快速动眼睡眠: 眼球呈快速转动,肌肉可以有小抽动,人多处在梦境中 非动眼睡眠: 眼球不出现快速转动,也不做梦。 睡眠 二、幼儿神经系统的特点 (一)脑的重量变化快 不同年龄脑重量的变化 主要表现在:1.出生前半年至出生后一年是 脑细胞数目增长的重要阶段。 年龄 新生儿 6个月 1岁 6岁 7~8岁 成人 大脑重量/g 350~380 700 950 1200 1353 1400 2.新生儿出生时,脑的重量约350g。 3.脑的功能也逐渐复杂、成熟和完善起来。 (二)神经系统的发育不均衡 主要表现在:1.人出生时,脊髓和延髓基本发育成熟。 2.小脑发育相对较晚。 3.皮质发育尚不成熟,直到学龄前期, 大脑皮质各中枢才接近成人水平。 (三)容易兴奋,容易疲劳 高级神经活动的特点是:抑制过程不完善,兴奋强于抑制,兴奋占优势,且易扩散。 (1)容易兴奋:兴奋使婴幼儿对外界的许多事物感兴趣, 兴奋可使他们的兴奋点(注意力)容易转移,任何外部的 情境都容易引起他兴奋。 (2)容易疲劳,也容易恢复: 疲劳转入抑制,儿童需要休息,更需要睡眠,这是他们需 要缓解的表现形式——睡眠。 因此婴幼儿的控制能力较差,注意力不易集中且很难持久。 以后随年龄的增长,大脑皮质的功能日趋完善,表现在兴奋 过程和抑制过程同步加强。 主要表现在:好动不好静,幼儿容易激动,容易疲劳, 注意力不容易集中,不稳定,容易随外界刺激而转移, 当高度兴奋或精力高度集中时很快会发生疲劳。 (四)植物性神经发育不完善 幼儿的交感神经兴奋性强而副交感神经兴奋性较弱。比如婴幼儿心率及呼吸频率较快,但节律不稳定,因此幼儿胃肠消化能力极易受情绪影响。 三、幼儿神经系统的卫生保健 (一)制定和执行合理的生活制度 要注意几点: 1.一天中游戏时间多,上课时间少 2.各项活动时间较短,内容与方式多变 3.进餐间隔时间短,睡眠时间长 4.生活自理时间比较多 5.保证幼儿呼吸到新鲜空气 总之,生活有规律,形成良好习惯,使幼儿大脑皮质在兴奋与抑制 过程中有规律地交替进行,可以更好地发挥神经系统的功能。 (二)保证充足的睡眠 睡眠可使中枢神经系统、感觉器官和肌肉得到充分的休息。睡眠是一种保护性抑制,睡眠时脑组织的能量消耗减少, 而且睡眠时脑垂体分泌的生长激素多于清醒时的分泌量。 所以,睡眠与幼儿的生长发育关系密切。 年龄 新生儿 1岁 3岁 4-5岁 6岁 成人 睡眠时间/h 24 17 14.5 1
您可能关注的文档
最近下载
- 2025年银行考试时事政治试题(附含答案).docx VIP
- 内蒙古工业大学2020-2021学年第1学期《普通生物化学》期末考试试卷(A卷)及标准答案.docx
- 小学信息技术(信息科技)四年级全一册义务教育版(2024)合集.docx
- 沪科版九年级物理全册实验目录 .pdf VIP
- 《泵与泵站》第二章课后习题答案.pdf VIP
- Moeller(穆勒)MFD Titan多功能显示器使用手册.pdf VIP
- 小学生电力科普小讲座课件.ppt VIP
- 城市形象:旅游宣传片制作策划书.pptx
- 精品解析:湖南省2022年普通高中高二学业水平合格性考试政治试题(解析版).pdf VIP
- 2025离婚协议书 (打印版).docx VIP
文档评论(0)