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- 2019-06-08 发布于浙江
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专题复习 设置本专题的意义 专题复习目标 本专题的重、难点 教法与学法 教学过程 教学反思 一、设置本专题具有重要的意义: 1、学情分析 (1)学生身心特点与可能存在的困惑: 设置本专题有意识的引导学生关注社会热点,梳理知识,因为我校学生由 于其身心发育的特点,对社会热点问题关注不够,缺乏对社会热点知识的分析 能力。同时,学生在本专题学习的过程中,可能会遇到以下问题:①十八届四中全会,为什么要专门研究和讨论依法治国问题?②围绕十八届四中全会,中考会如何命题? (2)知识起点: 通过第一轮的复习,学生已经了解和掌握了有关法律和依法治国的基础知识,但是,我校学生知识的系统性不强,又缺乏知识的迁移能力和运用课本基 础理论知识分析解决社会生活实际问题的能力。设置本专题,正好有助于提高 学生理论联系实际,运用法律知识分析解决实际问题的能力。因此,本专题主 要通过整合梳理相关知识,引导学生关注时政热点,学会分析解决实际问题的 基本技能。 2、从中考要求分析 近年中考的特点和要求是在掌握基础知识的基础上,注重时政学习,以 社会热点为背景,对实际问题进行理解、分析和评价,在不同层次上考查学 生综合分析能力;注重从课本教学内容出发,时政切入,考查学生对课本知 识的理解和运用,因此,本专题以当前典型的时政材料为背景,以中考要求 为导向,有助于提高学生分
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