学习动机诊断测验(MAAT)(小四-高三).docVIP

学习动机诊断测验（MAAT）（小四~高三） 量表介绍： 人类的行为是在一定动机的基础上产生的。学生的学习行为也是如此。要合理地解释学生复杂多样的学习行为，就必须首先弄懂学习行为背后的基本源泉、动力和原因，即学习动机。 学习动机是直接推动学生学习的内部动力。本测验就是分析和测定学生学习活动的内在动机而制定的，其目的是从多方面测定学生的“学习热情”。利用本测验的结果可以了解学生学习动机的强度，从而有助于在促进学生的学习行为、诊断学习落后等方面为学习指导提供有用的参考资料。 测试的构成 本测验设定下列因素作为构成学习动机的东西，对这些因素单独分别加以测定。 1、成功动机 这是测定追求成功的动机强度的