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- 2019-06-25 发布于江苏
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* 第一单元 我上学了 教学目标 1.适应并喜欢学校生活,喜欢和老师、同学交往。 2.熟悉学校环境,能尝试利用学校中的设施解决自己的问题 3.初步认识并遵守学校生活的规则与纪律 说教法学法 1、教法:在教学中为了突出重点,冲破难点,我选用的教学方法主要是直观法、讨论法和启发式教学法。直观教学就是本课设计的图片和文字资料。另外,我还设有提问,让学生在听听、看看、说说的过程中融入学习,体现教师为主导,学生为主体的教学手段。 2、学法:学生自主学习,学会搜集、整理信息,合作讨论,解决疑问。 第一课 我背上了新书包 教学目标: 1、能在老师的帮助下,与同学分享自己的感受。 2、体会成为小学生角色的变化,感受成长与变化带来的喜悦。 3、表现对小学生生活的美好憧憬。 教学重点和难点: 现在和以前不一样了,都有什么变化,这是本文重点。想想自己的愿望并画出来是课文的难点、 活动一 回忆开学第一天 结合课文插图,引导学生谈出自己的感受。 1.说说你在开学那天,是谁把你送到学校的?当时是什么心情? 2.上学了,爸爸妈妈或家里的其他人对自己说了什么? 3.你看到了什么?学校的老师、大哥哥、大姐姐是怎样欢迎你的? 活动二 现在和以前不一样了 1.讲讲自己在幼儿园或上学前在家生活的故事,比一比上学前的生活与现在有什么不同。 2.翻开自己的新书包、拿出
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