民主法治教育系列之一班会程序与内涵.pptVIP

民主法治教育系列之一 班會程序與內涵 主講人：校長卓世宏 104/09/16 班會的目的 (一)學習處理公眾事務的程序與方法。 (二)練習進行班級事務的決策 (三)訓練公開表達的能力 班會的組成 主席：主持會議的進行。 司儀：宣讀會議程序 紀錄：記下會議當中所有發言人的發言內 容與決議 會眾：班會的主體，提案與臨時動議的提 出者，各項決議的議定人 老師： 指導與講評 班會程序 一、班會開始 二、主席就位 由司儀宣讀程序，主席就定位即可開始。 班會程序三:主席報告 重點有二： 一、宣布會議開始　　　 二、說明會議主題與提案數量 主席先向全體同學行鞠躬禮 本學期第__次班會開始 今天有__項提案要討論。 今天無提案要討論，如有議案請於臨時動議時 提出。 班會程序四:各股股長報告 各股長先向主席行禮，再向導師及全體同學行鞠躬禮 。 依負責的事項向全班同學報告 班會程序五:提案討論 提案的成立的條件： (一)必須在班會前向主席提出 (二)必須至少有二人的連署 班會程序五:提案討論 提案討論的程序