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- 2019-06-09 发布于四川
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HAPPY TIME 第二课 青春的心弦 男生女生 罗大佑《童年》 池塘边的榕树上 知了在声声叫着夏天 操场边的秋千上 只有蝴蝶停在上面 黑板上老师的粉笔 还在拼命叽叽喳喳写个不停 等待着下课 等待着放学 等待游戏的童年 …… 畅想青春 想一想:听歌曲让你想到了什么? 朝气、热情、对未来的渴望,童年趣事 我每次听到这首歌曲心中不禁生出万千感慨:在渴望长大中,无忧的童年渐渐远去,多彩的青春悄然降临,稚气未脱的我们渐渐拥有了属于自己的“成熟与长大的脸”。就像花儿,我们沐浴着青春的朝阳,和着友谊的雨露静静绽放。这如花般灿烂的岁月,给我们这些男孩女孩带来了兴奋和惊喜,也带来了焦躁和烦恼。 我们一同探讨成长中的话题——男生女生。 学习目标 分析男女生交往过程中的现象,了解男生和女生各自的优势和特点,正确认识异性同学之间的交往与友谊。 明确男女生交往的必然性,掌握男女生交往的恰当方式。 通过学习使学生愿意和异性交往并尊重对方,初步形成有关友谊的正确的价值观。 课前预习 1、到了青春期,男生女生在生理方面的差异会______。同时,在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出自己的_____。 2、男生女生的生理性别特征是_____的,对于青春期特有的生理变化,我们应______地接受。 3、对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,
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