多思善想 学习选取立论的角度课件.pptVIP

多思善想学习选取立论的角度 横看成岭侧成峰，远近高低各不同 对项羽的看法： 司马迁 ：“分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为‘霸王’，位虽不终，近古以来未尝有也” 李清照 ：“生当作人杰，死亦为鬼雄。” 毛泽东 ：“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王” 思维的多种方式 多向思维 侧向思维 反向思维 片段练习 ⒈写出下列事物的两面性 虎 蚕 ⒉请就下列名言、成语，提出新的观点 艺高人胆大 这山望那山高 开卷有益 有志者事竟成 杞人忧天 示例1：滥竽充数 正面思考：批评南郭先生不懂装懂。 侧面思考：批评齐宣王的“大锅饭”制度，给滥竽充数者有机可乘；表扬齐湣王不墨守先王之法，厉行改革，使无能者无藏身之地。 反面思考：南郭先生最后逃走，没有继续硬占位子，还算有点自知之明。 从人物角度方面分析： 从人物角度方面分析： 南郭先生：不求上进，弄虚作假。 齐宣王：大锅饭制度，在上面听，不联系群众。 齐湣王：不墨守成规，锐意改革，能够深入群众。 队长：失职，不注重管理，用人不当。 队友：应帮助南郭先生，发挥集体主义、团队精神。 示例2：邹忌讽齐王纳谏 领导 要保持清醒的头脑，不偏听偏信 群众 提建议要讲究方式方法 普通人 要善于接受别人的建议 方法指珍：思考主要有哪些角度 １、一个事物或材料，至少可以从“正面”（肯定）和“反面”（否定）两个角度