初中主题班会《自强》.pptVIP

班会主题：自强 ——初一（1）班 班会教案 教学目的 1.阐述“自强”含义. 2.让大家懂得坦白面对挫折,学会自强. 3.自强的目的.自强的作用 教学重点 通过图片,事例明白“自强”的含义,目的,作用. 教学难点 通过正,反两个事例,比较自强的作用. 教学过程 一、导入. 图片“充满生机的芽儿”导入主题“自强” 课堂讨论:由此想到什么? (自由发表言论) 二、解题. “自强”的含义——不是强在嘴上，强在胳膊上的强人，是强在筋，强在心，强在内的强者。你行，我也行；你能，我也能；有三寸气在，就不在人下、不居人后的，一种超群品质。 三、解读事例 事例1: 有两首写得很好的诗，他们的作者一个是农民，一个是盐工，他们人都还生活在社会底层，但写出的诗，很不一般。一个喻人骨是竹节，说“每个人的骨头/都是一截扶摇直上的竹节/许多人低首躬身/活了一辈子/死后，也要把骨节挺起”；一个以葱自赋：“感谢命运之神/把我抛在杂草丛中/不然/我生活的魄力/哪有如此旺盛。” 　　 诗句赏析:生命的骨节，只有通过自己的努力、要强，才会竹节般向上。命运的葱即使遇到烹油，也把自己的芳香，喷向凌空。天行健，君子以自强不息，是说人生不管遇到什么环境，都要健硕自己，不听命，不信命，日日自强，步步自强。 　　问题:你们悟到什么? 事例