2019-2020年三年级语文下册 小虾3教案 北师大版.docVIP

2019-2020年三年级语文下册 小虾3教案 北师大版 教学目标： 　　1.学习课文，认识本课生字、词语，体会作者对小虾的生活习性及各种有趣的活动。。 　　2.能抓重点词语理解课文，体会如何把文章写具体。 教学重点： 　　了解课文内容，激发学生细细观察小动物的兴趣，教育学生爱护小动物。 教学难点： 　　要求学生仔细观察一种小动物，写一段话，在全班交流。 　　画虾——说虾——论虾——爱虾 教学准备： 准备有关虾的资料，学生熟读课文，处学业本课的生字、词。 教学过程： 第一课时 一、导入新课： 　　1.出示实物（一只小虾）看一看观察一下说说你所看到的？(学生观察，老师了解学生的观察方法) 　　2.指学生回答，集体进行评价或者互相补充。（根据学生的观察适当的进行板书） 　　3.老师：大家刚刚经过有顺序的观察，表达了自己眼中看到的小虾，接下来我们一起去看一看小作者是怎样记录他眼中的小虾的。（板书：小虾） 二、讲授新课： 　　初步感受课文，了解课文的内容，认识生字。 　　1.学生自己独立阅读课文。大家再度课文的时候应该注意些什么？（引导学生掌握独立读书的要求，培养良好的读书习惯。） 　　（读书时注意看准生字、标点符号再进行读，把课文读通顺。） 　　2.学生独立的阅读课文，老师巡视指导个别的学生。同时了解其他学生生字的掌握情况。 　　3.老师出示课文中的新生字和新词语，检查掌握学生对词语或