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- 约2.82千字
- 约 3页
- 2019-06-05 发布于四川
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2019-2020年三年级语文下册 小虾2教案 北师大版
教学目标: 知识目标:
学习课文,认识本课生字、词语。
情感目标:
体会作者对小虾的生活习性及各种有趣的活动。 能力目标:
能抓重点词语理解课文,体会如何把文章写具体。教学重点: 了解课文内容,激发学生细细观察小动物的兴趣,教育学生爱护小动物。教学难点: 要求学生仔细观察一种小动物,写一段话,在全班交流。 画虾——说虾——论虾——爱虾教学准备:准备有关虾的资料,学生熟读课文、本课的生字、词。
第一课时
教学内容: 学习课文《小虾》,认识掌握生字,熟读课文内容并理解小虾的样子和捕食两部分。教学过程: 一、导入新课。 1. 出示实物(一只小虾)看一看观察一下说说你所看到的?(学生观察,老师了解学生的观察方法) 2. 指学生回答,集体进行评价或者互相补充。(根据学生的观察适当的进行板书) 3. 老师:大家刚刚经过有顺序的观察,表达了自己眼中看到的小虾,接下来我们一起去看一看小作者是怎样记录他眼中的小虾的。(板书:小虾) 二、讲授新课。 (一)初步感受课文,了解课文的内容,认识生字。 1.学生自己独立阅读课文。大家再度课文的时候应该注意些什么?(引导学生掌握独立读书的要求,培养良好的读书习惯。) (读书时注意看准生字、标点符号再进行读,把课文读通顺。)
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