2019-2020年五年级信息技术上册 第2课 调整表格教案 闽教版.docVIP

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  • 2019-06-06 发布于四川
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2019-2020年五年级信息技术上册 第2课 调整表格教案 闽教版.doc

2019-2020年五年级信息技术上册 第2课 调整表格教案 闽教版 教学目标: 1.掌握如何设置表格环绕的方式、会在WORD中插入特殊符号、能够根据需要调整表格的行高和列宽、并且可以删除行和列。 2.让同学们学会观察、培养培养同学们的自学能力和发现问题、解决问题的能力,养成良好的学习习惯。 3.培养同学们的学习兴趣。 教学重点:表格的调整 教学难点:表格行高和列宽的调整、表格的选中 教学准备:多媒体电脑室、远志广播教学系统 教学过程: 一、复习导入 师:上节课,我们学习了用表格制作幻方的方法。现在请同学们做一做课本第8页的图1中的5阶幻方。看谁做得又快又好。 学生动手制作5阶幻方。教师巡视。 二、表格环绕方式 师:寻找幻方是一种很有趣的数学游戏,为了便于比较、寻找相邻阶的幻方,我们需要把他们排列在一起。要怎样才能拖动表格,使他们排成一排呢? 活动一: 1.让学生先动手试一试!教师或者会的学生来讲解方法。 2.请学生们用学会的方法,将表格拖放成一排。期间会遇到问题,无法完成排列的任务,教师讲解如何设置表格的环绕方式。 3.请学生们修改表格的环绕方式,再拖动一次试试。 师:在WORD中,环绕方式会影响到表格以及图片等的排列,所以当大家在排列上遇到问题时,请先试一试改变表格或者图片的环绕方式。 三、表格的调整 师:接下来,我们来做一个游戏。 活动二: 1.请同学们制作一个4行4列的表格

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