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- 2019-06-08 发布于浙江
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2017个性化辅导教案(中学物化)
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老师姓名
学生姓名
学习顾问
学科名称
化学
年级
九
上课时间
课题名称
氧气的实验室制法
教学重点
掌握实验室制取氧气的方法和反应原理;
会写实验室制氧气的文字表达式和化学方程式;
理解催化剂的性质,了解工业制氧气的方法。
过
程
氧气的制取
1. 实验室制法
(1)实验室制取氧气的三种方法。(写出下列化学方程+文字表达式)
①高锰酸钾制氧气 。
。
固固加热型,反应装置为下图中的 。
②氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气: 。
。
固固加热型,反应装置为下图中的 。
③双氧水制氧气: 。
。
固液不加热型,反应装置为下图中的 。
该三种方法的共同特点:① ; ② ;
③ ;
实验装置。
(装置G)
(3)收集方法。
①氧气不易溶于水,可用 法收集,装置 , 时才能收集气体?
②氧气的密度略大于空气,可用______________法收集,装置 。
验满方法:将带火星的木条靠近集气瓶________,若木条复燃,表明已收集满。
(5)检验方法:将带火星的木条________集气瓶中,若木条复燃,表明该气体是氧气。
操作点拨(以加热KMnO4为例)
①试管中塞棉花的目的是 。
②试管口略向下倾斜,防止 。
③预热试管中下部后,集中加热反应物部位,使反应物 。
④收集满氧气的集气瓶应 在桌面上。
⑤撤除装置时先 ,再 ,防止 。
自述实验过程: (茶庄定点收利息)
2. 催化剂
在化学反应里能 反应物化学反应速率(包括 或 ),且本身的 和 在化学反应前后都 发生改变的物质叫催化剂。
3. 工业制法
工业上制取氧气的原料是________,根据液氧与液氮的沸点不同,将它们分离开来,这个过程属于________变化。
温馨提示
工业上制氧气与实验室制氧气在原理上的本质区别:前者为 ,后者为 。(物理变化or化学变化)
经典例题
例题1. 小聪同学设计用高锰酸钾为原料制取氧气的实验装置如图,回答下列问题:
(1)写出图中仪器名称:a ;b ; c ;d 。
(2)写出图中存在的2处错误。
① ②
(3)制取氧气前,必须先检验装置的 ;
(4)实验室制取氧气还有另外两种方法,请你写出化学方程式:
①
②
实验室检验氧气的方法是:
验满的方法是:
例题3. 如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置,请回答下列问题:
(1)指出
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