2019初中化学实验略论(10篇)精品教育.docVIP

第 PAGE 页 初中化学实验略论(10篇) 　　第一篇：初中化学实验教学应对 化学是在初中三年级才开设的一门比较难的学科，实验教学作为化学教学中比较重要的一种教学形式，教师在实验教学的过程中会存在一定的问题，这些问题的存在可能会给化学的教学带来巨大的影响。本文主要就初中化学教师在实验教学中存在的一些问题进行了阐述，并且针对这些问题提出了一些改进的策略，一起为提高初中化学教学体谅做出努力。 化学实验教学；问题；策略 初中化学实验教学作为化学教学的一种非常重要的教学手段，能够在提高学生学习成绩以及提高学生动手能力方面带来非常积极的影响。在进行实验的过程中，学生会将教师曾经在课堂中讲过的一些知识点通过实验的方式做出来，一方面加强学生对于化学基础理论知识的记忆，另一方面也使得学生学习化学时的兴趣得到增强。但是在目前的初中化学实验教学的过程中还是存在一定的问题，所以我们应该对初中化学实验教学进行改革和创新。 一、在初中化学实验教学中存在的一些问题 实验教学贯穿于化学学习和化学教学的全过程，进行实验教学是为了更好地贯彻和落实素质教育，培养学生的能力，但是由于化学课程是在初三年级开设的，所以面临着中考的压力，对于实验教学方面的重视程度并不是非常的高，并且存在着一定的问题。 （一）缺乏实效性 一般来说，教师在进行化学实验教学的过程中，都是采用口述或者是演示的方式来进行，这样的化学实验教学方式直接