《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》考点复习资料.doc

*** *** 《傅雷家书》名著阅读复习 ② 问题选择； 能掀动听众的感情，使他们如醉如狂，哭笑无常，而自己屹如泰 ③ 目的选择； 山，像调度千军万马的大将军一样不动声色。 ④ 方法选择。 （10 1954 12 27 ）傅雷知道儿子大赛在即，在 年 月 日家书告诉 1 、《傅雷家书》概要： 7 、简答题 儿子不用着急，? ? 我们大家都有信心；主要仍在于心理修养， 《傅雷家书》 摘编了傅雷及夫人 1954 1966 — 年间写给孩子 （1 ）我们对父母的养育之恩，当感恩图报；同时也希望父 精神修养，他嘱咐儿子应有怎样的心态？ 傅聪、 傅敏 等的家信 186 篇，最长的一封信长达七千多字。其 母对我们的教育能讲究方式方法。 请你从初中语文课本中选一部 “得失置之度外”、“胜败兵家之常” 中大部分是写给在国外并最终成为著名钢琴演奏家的大儿子 有关子女教育方面的名著向父母推荐，并说明推荐理由。 （推荐 （11 ）通读全书之后，请总结你心中的傅雷形象。 傅聪的信件，该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教 理由写在方格内，不超过 60 字） 第一：傅雷老师的爱子情深，管教有方。书中字里行间都体 育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。 推荐的名著：《 》 推荐理由： 现出了傅雷老师对儿子的疼爱和牵挂。傅雷老师通过家书，告诉 傅雷夫妇作为中国父母的典范，他们苦心孤诣、呕心沥血地 示例：《傅雷家书》这本书作者通过书信的方式对儿子的生 我们应该怎样把握自己的心态，怎样把自己的学业、事业发展完 培养的两个孩子，是他们先做人、后成“家” ，独立思考，因材 施教等教育思想的成功体现。 信中的内容，除了生活琐事之外，更多的是谈论艺术与 人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家 的荣辱、艺术的尊严” ，做一个“德才俱备，人格卓越的艺术 家”。 2、作者 ：傅雷，（1908— 1966）我国著名翻译家、文艺评论 家。毕生翻译巴尔扎克、罗曼罗兰、伏尔泰等作家的文学名著， 翻译作品达 34 部。主要为 法国 文学作品。《 高老头》《欧也妮· 葛 朗台 》《幻灭》《 约翰 · 克利斯朵夫 》《贝多芬传》《托尔斯泰 传》《 老实人 》等，以及 丹纳的《 艺术哲学 》，英国 罗素 的《幸 福之路 》等。 活和艺术进行悉心的指导，像良师益友一样提出意见和建议，循 循善诱，感情真挚。（2 分） （2）傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生 信条是什么？ 父母应该给孩子的人生信条应是先为人，次为艺术家，再为 音乐家，终为钢琴家。 （3) 傅雷怎样看待比赛的输赢？ 得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。 傅雷关于学问、艺术、真理、爱情的看法是什么？ 傅雷认为学问第一，艺术第一，真理第一，爱情第二。 (4) 傅雷虽然在外地演出，但始终关注儿子在音乐道路上的 成长，他使用什么方法提高儿子的艺术修养？ 善。 第二：从《傅雷家书》中，我还体会到了一种中国传统的但 ①用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严 ②对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中 又包含先进的思想。我很欣赏傅雷老师告诉儿子的学习方法，但 我不是很喜欢傅老师对儿子情感的宣泄， 感觉这种做法显得比较 含蓄、保守。 （12）傅雷怎样教导儿子如何做人、如何对待生活的？ 谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民 族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个 德艺俱备、人格 卓越的艺术家 。 如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题， 3、人物性格特点 ： 傅雷教育孩子的方法比较独特， 他是通过书信把真性传递给 都像良师益友一样提出意见和建议。 傅雷 ( 著名钢琴大师 ) ：严谨、认真、一丝不苟, 对亲人 ( 主 远方的孩子，对儿子的生活和艺术进行真诚地指导，而且还暗暗 三、中考链接。 要是儿子 ) 无私的热爱 , 有良知，为人坦荡，禀性刚毅 。 1. 《傅雷家书》 是苦心孤诣的教子篇。 在傅聪长大成材的道 透露了对儿子的牵挂和爱。 傅雷夫人 ： 因材施教，教育思想非常成功 (5) 傅雷教导儿子 “恩之不窗深， 自然爱之不切； 爱之不切， 路上，作为父亲的傅雷， 从哪些方面给予儿子悉心指导？请结合 傅聪 ( 英语特级教师 ) ：刻苦用功，先做人、后成“家”， 书信内容具体分析。 （3 分）（2017 年中考题） 弹出来自然也不够味儿；越是不够味，越是因不起兴趣”时，是 生活有条有理，严谨，热爱音乐 以什么为例子？ ①傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子做人要谦虚，做事 傅敏 ： 正直，善良，勤勤恳恳 以听莫扎特的音乐为例。 要严谨，礼仪要得体，遇困境不气馁，得大奖不骄傲。 (6) 出国前的最后一封信，傅雷是如何告诫傅聪珍惜时间 ②要有国家和民族