广西一流学科建设实施办法试行.doc

《广西一流学科建设实施办法（试行）》 有关政策解读 一、《广西一流学科建设实施办法（试行）》制定背景和依据 为贯彻落实国务院《关于印发统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案的通知》(国发〔2015〕64号),教育部、财政部、国家发展改革委《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》(教研〔2017〕2号)和自治区人民政府《关于印发统筹推进一流大学和一流学科建设实施方案的通知》（桂政发〔2017〕27号），实施好我区一流学科项目建设管理，经自治区教育厅组织相关高校召开调研座谈会，并两次征求各有关单位和广西一流学科建设高校的修改意见，在充分吸纳各方意见的基础上，制定了《广西一流学科建设实施办法（试行）》,为高校开展一流学科建设提供政策指导。 二、一流学科的建设原则 建设广西一流学科，要做到“五个坚持”，即坚持一流标准、坚持服务大局、坚持特色发展、坚持深化改革、坚持绩效导向，遵行国务院《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》和自治区《统筹推进一流大学和一流学科建设实施方案》要求，促进一流学科建设高校以高标准、高要求开展一流学科建设工作，通过一流学科建设的带动，打造更多学科高峰，提升我区高校整体发展水平。 三、一流学科的建设任务 一流学科的建设任务是凝炼一流学科方向、培养拔尖创新人才、建设一流学科团队、产出一流科研成果、提高学科国际化水平。 四、一流学科建设的责任主体 （一）自治区教育厅是广西一流学科建设的主管部门。负责制订全区一流学科的总体发展规划、政策，宏观指导一流学科的建设；负责一流学科的认定、评估、考核和验收；会同自治区财政厅筹措一流学科建设资助资金。 （二）学校是一流学科建设的责任主体。学校要建立学校党委统一领导、部门分工协作的责任体系，建立健全有利于一流学科发展的体制与机制，为一流学科建设提供政策和资源保障；统筹制订并组织实施本校一流学科建设的总体规划，多渠道筹措和落实本校一流学科建设资金；加强内部督导考核，定期评估一流学科的建设成效，按要求及时向上级部门报告建设工作情况。 （三）各一流学科是建设项目的实施主体。把握学科发展方向与发展机遇，制订本学科建设规划；组织落实本学科的人才培养、科学研究、队伍建设、平台建设、学术交流、社会服务等工作；制订本学科建设资金使用方案并负责实施，确保完成建设目标；接受管理部门对本学科的定期评估、考核和检查工作。 五、一流学科的建设经费 （一）学校在整体建设规划中落实建设经费。自治区财政给予经费支持，学校自主开展一流学科建设。鼓励地方财政支持所属高校开展一流学科建设。学校应多渠道筹措一流学科建设经费，扩大社会合作，加强校企合作，形成多元化投入、合力支持一流学科的格局。 （二）财政支持经费由学校专款专用、统筹安排，不作比例限定和配套要求。学科年度资金使用计划应与整体建设规划相衔接，与中期财务规划相衔接，重点支持一流学科用于队伍建设、人才培养、科研平台建设、学术交流和社会服务等支出，不得用于基本建设、对外投资、偿还债务、支付利息捐赠赞助等支出，不得提取工作经费或管理经费。 六、一流学科建设的目标要求 根据一流学科（含培育）的不同情况，分类提出建设的目标要求。 （一）具有博士学位授予权的学科，建设目标应达到国内一流学科水平，或者在第五轮学科水平评估中的排名实现升档进位，以学科整体水平得分排名的百分位提高10%为基本要求，努力实现A档突破。 （二）具有硕士学位授予权的学科，建设目标应以达到或超过国务院学位委员会2017年公布的《一级学科博士学位授权点申请基本条件》或《专业学位类别博士学位授权点申请基本条件》为基本要求，或者在第五轮学科水平评估中的排名实现升档进位。 （三）没有硕士学位授予权的学科，建设目标应以达到或超过国务院学位委员会2017年公布的《一级学科硕士学位授权点申请基本条件》或《专业学位类别硕士学位授权点申请基本条件》为基本要求。 七、一流学科动态管理机制 （一）一流学科建设项目实行动态管理 要对一流学科建设实施绩效评价，开展中期评估和期满考核验收。根据绩效评价情况，对一流学科建设项目进行动态管理和调整，实行差异化支持。 （二）一流学科建设的绩效评价 1. 建立健全一流学科建设绩效评价体系。一流学科建设评估要强化绩效导向，把绩效评价融入一流学科建设全过程，建立和完善多元的一流学科建设绩效评价体系，以第三方评价为主，自主评价、行政评价相结合。 2. 绩效评价结果等级分为A、B、C、D四个等级： A等为建设成效显著，具有重大进展的一流学科建设项目； B等为工作推进得力、建设任务完成较好的一流学科建设项目； C等为工作推进不力、建设成效不明显的一流学科建设项目； D等为建设成效差、与既定建设目标差距巨大的一流学科建设项目。 3. 绩效评价结果的使用： 对于中期评价结果为A等