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中国传统文化主流思想的演变;课标要求:
知道诸子百家,掌握春秋战国时期“百家争鸣”局面形成的原因、意义;了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。;1、请结合所学知识从“量”、“论”两个角度谈谈你对“百家争鸣”的理解。;3.百家争鸣的主要流派和代表人物;3、;4.历史影响
①是中国历史上第一次思想解放运动
②是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段,奠定了中国思想文化发展的基础。;名丘,字仲尼
公元前551-前479年
鲁国人 今山东曲阜;材料一 樊迟问仁。子曰:“爱人”。
——《论语.颜渊》
己所不欲,勿施于人。
——《论语·卫灵公篇》;1.孔子的思想主张:
①创立儒家学派,思想核心是“仁”
②政治上,主张以德治民,反对苛政和任意刑杀
③行为规范上,主张“克己复礼”
④文化教育上,首创??人讲学,主张“有教无类”,留下宝贵教学经验。此外还编订整理出《诗》《书》《礼》《易》《乐》 《春秋》 。;探究1:
孔子的思想是如何体现人文精神的? ;2.孟子
生平:
战国时期邹国人,曾游历列国,
主张不被采用。著《孟子》,有
“亚圣”之称。与孔子合称孔孟。
思想主张:
①主张实行“仁政”
②提出“民贵君轻”的民本思想
③伦理观上主张“性本善”
④强调“养浩然之气”,倡导舍生取义; ;3.荀子
生平:
战国时期赵国人。
著《荀子》一书。
思想主张
①主张“仁义”和“王道”,“以德服人”。
②提出“君舟民水”的观点,强调人民群众力量的巨大。
③伦理观上主张“性恶论”
④认为自然有规律,主张“制天命而用之”(唯物思想); 比较孔子、孟子、荀子思想的异同;孔子说:“性相近也。”
——《论语·阳货》
孟子说:“人无有不善。”
——《孟子·告子上》
荀子说:“人之性恶,其善者伪也。”
——《荀子性恶》
思考:这是体现人性问题的几种不同看法,你怎样看待这个问题?;思考讨论之二:
1988年1月,全球诺贝尔奖学金获得者在法国
巴黎举行会议后发表宣言,其中说道:
“如果人类要在二十一世纪生存下去,必须
回头二千五百年,去吸收孔子的智慧!”; 1 、儒家强调“有教无类”“因材施教”“学思结合”的教育教学思想,对我国当代教育事业的发展和人才的培养有积极作用。;③具有朴素的辩证法思想; 生平:
战国时期宋国人,著《庄子》
一书。与老子合称老庄。
思想主张:
①继承和发展老子的学说,世间万物都是相对的,
②放弃一切差别观念,就能获得精神上的自由。;思考讨论之三:
道家提倡清静无为,儒家主张“仁”的学说,应该在一定程度上反映了民众的心理,但都未被统治阶级所认可。为什么?;3、法家:韩非子;主要学派的代表人物及思想主张; 诸子百家的思想在今天大放异彩,请同学们讨论指出今天的哪些思想体现了诸子百家思想?;(09山东卷) 阅读材料回答:
为学者,必有初。小学终,至四书。
论语者,二十篇。群弟子,记善言。
孟子者,七篇止。讲道德,说仁义。
作中庸,子思笔。中不偏,庸不易。
作大学,乃曾子。自修齐,至平治。
孝经通,四书熟。如六经,始可读。
诗书易,礼春秋。号六经,当讲求。
——《三字经》
(1)材料涉及了儒家的哪些主要思想?(4分)承载这些思想的儒家经典在历史上发挥了怎样的积极作用?(4分);%u(y+B2E6H9KcOfRjUmXp!sv)z0C4F7IaMdPgSkVnZq$t*x-A1D5G8JbNeQiTlWo#r%u(y+B3E6H9LcOfRjUmYp!sw)z0C4F7JaMdPhSkVnZq$u*x-A2D5G8KbNfQiTlXo#r%v(y0B3E6I9LcOgRjUmYp!tw)z1C4F7JaMePhSkWnZq$u*x+A2D5H8KbNfQiUlXo#s%v(y0B3F6I9LdOgRjVmYq!tw-z1C4G7JbMePhTkWnZr$u(x+A2E5H8KcNfQiUlXp#s%v)y0B3F6IaLdOgSjVmYq!t*w-z1D4G7JbMeQhTkWoZr$u(x+B2E5H9KcNfRiUmXp#sv)y0C3F7IaLdPgSjVnYq!t*w-A1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp!sv)z0C3F7IaMdPgSkVnYq$t*x-A1D5G8JbNeQiTlW
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