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- 2019-06-10 发布于河南
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2015-2016学年度下学期七年级数学学科导学案
姓名: 班级: 编制:李幽兰 审核: 编号:
课题:期末复习——方案问题
批注
【学习目标】
1.正确理解题意,抓住题目中的数量关系,会列二元一次方程(组)和一元一次不等式(组)解决实际问题。
2.理解数学建模思想,会通过构建数学模型来解决方案问题应用题。
【学习重点与难点】
重点:会列二元一次方程组和一元一次不等式(组)解决实际问题。
难点:抓住题目中的数量关系,构建数学模型解决方案问题应用题。
【预习感知】(课前完成)
1.二元一次方程2x+3y=9在正整数范围内的解有
2.已知关于x的一元一次不等式组,若x为正整数,则x=
3.根据题意列出方程(组)或不等式(组),不需要求解.
(1)小明和小丽购买了价格分别相同的中性笔和笔芯,小明买了20支笔和2盒笔芯,用了56元;小丽买了2支笔和3盒笔芯,用了28元.求每支中性笔和每盒笔芯的价格?
设每支中性笔的价格为x元,每盒笔芯的价格为y元.
(2)某工厂生产A、B两种产品共50件,其生产成本与利润如下表:若该工厂计划投入资金不超过40万,且希望获利超过16万元,问工厂有几种生产方案?设生产A产品x件,则B为(50-x)件。
A
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