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一、知识要点 1、简单的磁现象 二、能力要求 解析:在认识磁体的磁性强弱时,往往会认为磁体分两部分N极和S 极,且两部分磁性强弱相同,而实际上只有磁性最强部分才是磁极,而且 越向中间磁性越弱,条形磁铁两端的磁性最强,中间磁性最弱,而普通钢 棒无磁性。若用条形磁体一端靠近钢棒,任何部位都具有大小不变的吸引 力;若用钢棒一端去靠近条形磁铁,则条形磁铁两端相互吸引力较大,越 向中间磁性越弱,吸引力越小,因此吸引力由大变小再变大。 答案:乙 甲 点拨:判断物体是否有磁性,常用到条形磁铁中间磁性最弱,两端磁 性最强。 例二、小明在加油站看到一条醒目的标语:“严禁用塑料桶装运汽油”,请你说出这种规定的道理。 解析:本题所述的这条标语的含义是,用塑料桶装运汽油是有害的, 原因是什么呢?塑料的化学性质很稳定,用塑料容器可装运酸碱物质,当 然装汽油也是可以的,看来答案可能是物理原因。汽油是易燃物质,当用 塑料桶装运汽油时,由于在运输过程中汽油不断与桶壁摩擦,而使塑料桶 带电,又因塑料是绝缘物质,桶上的电荷不能传递与转移,从而桶上的电 荷越积越多。当电荷累积到一定程度,就会发生放电现象,放电的火花会 引燃汽油,造成火灾或烧伤事故,所以加油站用醒目的标语提醒人们不要 用塑料桶装运汽油。 例三、有一通草球A,用一根细棉线悬挂在天花板下,可用下列哪些方法来判断它是否带电?( ) A 用一带电小球B去靠近它,若A球被吸引,则A球肯定带电 B 用一带电小球B去靠近它,若A球被推开,则A球肯定带电 C 用验电器的金属球与它接触,若验电器的箔片张开,A球肯定带电 D A球若能吸引碎纸屑,A球肯定带电 例四、在探究条形磁铁周围磁场分布的实验中,把磁铁放在玻璃板下,在玻璃板上均匀撒一层细铁屑,轻敲玻璃板时,无数的细铁屑按如图所示的形状排列,有的同学说这些曲线就是磁感线,这样理解对吗? 解析:这样理解是错误的,磁感线是为了描述磁场的方向和强弱,仿 造铁屑分布人为地画出的一些有方向的曲线,并不是铁屑的实际分布图, 磁感线的形状和铁屑的分布虽然相似但它在实际中并不存在,另外磁感线 有许多功能,如用磁感线可以判断磁场方向,磁场的强弱、磁极极性、小 磁针在磁场中受力情况等。 例五、小宇同学参加了学校“研究性学习小组”,探究了“研究磁性强弱是否与温度有关”的课题,他做的实验如下:将一条形磁铁的一端固定在铁架台上,另一端吸着一些小铁钉,用酒精灯给磁铁加热,如图甲所示,经过一段时间后,当磁铁被烧红时,发现铁钉纷纷落下。从小宇的实验可得出的初步结论是____________。根据这一结论,他大胆设计了一个温度报警器,装置如图乙所示,请简述它的工作原理____________________________________。 解析:由题意可知,给磁铁加热后,磁铁失去磁性,使铁钉纷纷落 下,因此高温可使磁铁消磁。利用这一规律,可以设计温度报警器,装 置如图乙所示,当温度过高时,磁铁磁性减弱直至没有,弹簧开关不受 磁铁的吸引作用而向下恢复形变,这样下面的电路就被接通,从而使电 铃报警。 点评:本题要求大家认真探究实验,根据实验现象分析得出合理结 论,并且进一步的运用这一结论,解决日常生活中的问题,增强应用物 理知识的观念和能力。 2、能用右手安培定则判定通电螺线管的极性,以及能根据通电螺线管的极性判断螺线管的电流方向(或电源正负极);会用磁感线描述磁体、地球、通电螺线管磁场分布特点。 例六、指南针是个能自由转动的小磁针,它指南、指北是因为它受到____的作用,南极所指南方是在地理____附近。 解析:地球本身是个巨大的磁体,在它附近也存在着磁场叫做地磁 场,地磁场的北极在地理的南极附近,地磁场的南极在地理的北极附 近,因此地球表面的磁感应线方向是由南指向北,处在这个磁场中的磁 针受到磁场的作用,静止时北极所指的方向跟该点的磁场方向一致,即 指向地理北极附近;磁针的南极指向地理的南极附近。 答案:地磁场 南极 例八、如图所示,C是条形磁铁,D是软铁棒,闭合电键K时,则( ) A 若C被吸引,则可判定A为正极 B 若C被排斥,则可判定A为正极 C 若D被排斥,则可判定A为正极 D 若D被吸引,则可判定A为正极 解析:因为C是磁体,闭合电键K时,若电源A端为正极,可断定螺线 管右端为N极,那么C被排斥,故A错。B对,由于D是软铁棒,不管电源A是 正极还是负极,D都被吸引,故C、D都错,因此选B。 点拨:应根据C被吸引或排斥来判定电源的正负极,不能根据D来判定,因为D是软铁棒,不管电源哪端为正极,D都被吸引。 例九、如图,A为一根弹簧,将它与电源相连,当开关闭合后,弹簧的长度将( ) A 变长 B
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