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XX年教师年终师德工作小结 百年大计教育为本，教育大计系教师为本，教师大计 则师德为本，要培养适合时代需要的高素质人才，教师是 否具有良好的道德修养至关重要。作为一个从事幼儿教育 的教师，感到肩上的责任重大，万丈高楼平地起，启蒙教 育是教育的基础，如果没有一个扎实、良好的初始启蒙教 育，就会影响其后的更高层次的发展。而教师的灵魂在于 是师德，强烈的危机感在鞭策着我，培养良好的师德修养 已刻不容缓。 一、崇尚崇高的师德 师德是一个动态的概念，它有一定的时间性、区域性 和民族性。祖国历史悠久的传统师德，在新的历史时期， 已注入了新内涵：即为人师表、爱岗敬业、教书育人。崇 高的师德已提高到很高位置。综合国力的竞争、知识经济、 实施素质教育、精神文明建设等方面的呼唤着崇高的师德, 作为一名幼儿教师要以德治身，培养良好的师德。爱岗敬 业，以满腔热情投入幼儿教育。 1 .提咼对师德认识 所谓师德认识，就是指对教师职业道德的深刻认识和 全面理解，要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比 快乐和自豪。我从事幼教工作已有3年，回顾自己走过的 经历，对师德认识有一个由浅到深，由片面到全面的过 程。经过各种学习，可以说在师德认识上有了提高，更重 要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体内容和明确目标， 我对自己所担负的幼儿教育工作有了新的认识，尤其作为 幼儿教师应具备哪些师德，心中基本上也有个底。培养跨 时