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第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 讨论: 人与动物的区别 究竟是什么? 人,认识你自己。 人是长着两条腿的没有羽毛的动物。 ——柏拉图 人是理性动物。 人是政治动物。 ——亚里士多德 人,认识你自己。 人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总和。 ——马克思《关于费尔巴哈的提纲》 思考: 个人与社会的关系? 人为什么活着? 人的一生应当怎样度过? 第一节 树立正确的人生观 一、世界观与人生观 1、世界观 世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。 2、人生观 人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。 人生观主要内容 人为什么活着 ? 人生目的(核心) 人应当怎样对待生活? 人生态度 判别什么样的人生才有意义? 人生价值 “先天下之忧而忧 后天下之乐而乐。” 二、追求高尚的人生目的 1、人生目的 ——生活在一定历史条件下的人,对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答,是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。 2、人生目的在人生实践中的重要作用 决定走什么样的人生道路 决定持什么样的人生态度 决定选择什么样的人生价值标准 恽代英的人生观 “人生目的······利社会、利国家、利天下”,必须牺牲“小幸福”而求“大幸福”。 “有生一日,必须做事一日,不做事不如死。 三、确立积极进取的人生态度 (一)人生态度与人生观 人生态度是指人们通过生活实践(遇到义利、荣辱、苦乐、得失、成败、祸福、生死等人生矛盾)所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图。 (二)端正人生态度与人生观 人生须认真 人生当务实 人生应乐观 人生要进取 四、用科学高尚的人生观 指引人生 树立为人民服务的人生观 案 例 “无论多么优秀的人,如果太自私,对社会、对人没感情,不行。我为什么一辈子潜心研究杂交水稻?年轻时候,我曾亲眼看到5个人饿死,倒在路边上、田坎上。这对我触动很大,让我深切体会到什么叫做‘民以食为天’。于是我恒下心来,一门心思研究水稻。动机和目的很简单,就是为了让更多的人吃饱饭。” ——袁隆平 课堂讨论 校园中有哪些错误的人生观? 请谈谈其表现、危害? 第二节 创造有价值的人生 一、价值观与人生价值 1、价 值 现实的人的需要与事物属性之间的一种关系。 2、价值观 人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。 3、人生价值 一种特殊的价值,是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。 三、人生价值实现的条件 如何实现你的人生价值? (一)人生价值实现的社会条件 1、实现人生价值要从社会客观条件出发 2、人生价值目标要与符合社会发展规律、具有客观真理的主导价值目标相一致 (二)人生价值实现的个人条件 1、从个体自身条件出发 2、提高自身能力,增强本领 3、立足于现实,坚守岗位 4、有自强不息的精神 四、在实践中创造 有价值的人生 走与人民群众相结合的道路 走与社会实践相结合的道路 社会对个人 的尊重和满足 个人对社会 的责任和贡献 人生价值 社会价值 自我价值 基 础 必要条件 人生之所以有意义,人之 所以有价值感,人之所以要追 求人生的价值,从根本 上说,是因为人 具有社会性的
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