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- 2019-06-13 发布于广东
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——生理或病理现象与神经中枢的关系 生理或病理现象 神经中枢参与(损伤) 考试专心答题时 大脑皮层V区和W区(高级中枢),H区和S区不参与 “千手观音”聋哑人学习舞蹈 大脑皮层视觉中枢和言语区的V区,躯体运动中枢 某同学跑步时 大脑皮层、小脑、下丘脑、脑干和脊髓 植物人 大脑皮层损伤、小脑功能退化但下丘脑、脑干、脊髓功能正常 高位截瘫 上行、下行神经束受损伤,其他部位正常 实验方法:探究或验证兴奋的传导方向 【理论指导】 (1)研究对象:神经纤维或反射弧中兴奋的传导方向。 (2)常用方法: ①手术切断或药物阻断:观察效应器对刺激的反应; ②电流表测向法。 【典例分析】如图所示为反射弧结构模式图。请利用刺激电极、电流表等设备,探究以下问题: (1)神经冲动在神经纤维上的单向传导。 (2)在神经元之间的单向传递。 【分析】应用电流表测向法 (1)方法设计: 电刺激图①处,观察A的变化,同时测量②处的电位有无变化。 结果分析:若A有反应,且②处电位改变,说明神经冲动在神经纤维上的传导是双向的;若A有反应而②处无电位变化,则说明神经冲动在神经纤维上的传导是单向的。 (2)方法设计: 先电刺激图①处,测量③处的电位变化;再电刺激③处,测量①处的电位变化。结果分析:若两处都有电位改变,则说明神经冲动在神经元间的传递是双向的;若只有一处电位改变,则说明神经冲动在神经元间的传递是单向的。 (20
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