为爱付出为责任担当.docVIP

螇为爱付出，为责任担当 羈乔田初中 单宗高 蚄 什么是爱？说到底，爱是一种感觉与情绪，是施爱者通过自己的努力使对方得到安全、快乐、幸福的感觉。爱是自己付出让对方得到，国家之爱人民，是为了让人民得到安康的生活；父母之爱女子，是为了让子女能够健康快乐地成长；情侣之爱，则是希望对方能够幸福、甜蜜。那么老师之爱学生呢？是为了让学生在学习知识、训练技能、身心发展的同时，获得安全、快乐、成功等积极的感觉与情绪，从而形成健康自信、积极向上的人格品质！所以，师爱决定着学生人格发展。因此，师爱是伟大的！ 袃 所谓责任，是我们在社会中所扮演的角色，必须承担的社会义务。医生的责任是救死扶伤；警察的责任是维护社会安定；而教书育人，是社会赋予老师的责任。 薈 责任是结构，爱是装饰。如果把责任比着开发商给我们提供的住房，是由钢筋水泥构成的冰冷丛林。那么爱就好比我们对这个丛林进行各种装饰，使它成为温暧而幸福的居家。责任是科学——不会因为我们的好恶而转移；爱是艺术——评判艺术好坏的标准是受爱者的感觉和情绪。 螅 接下来与各位分享几个我与学生的故事，以阐述我对爱与责任的理解。 螃第一件事已经过去了十个年头，现在回想起来还是感觉沉沉的。一个纯朴、内向的小姑娘，入校时中等成绩，但刻苦努力，初一时提升到班级十五名左右，初二时基本稳定在了前十名，她的勤奋、朴实、好学的精神，一直是我向全班学生标榜，号召同学们学习的。她本人也很受同学欢迎，每个学期都会被评选为三好学生。到了初三，由于学习任务和难度同时加大，她有些难以适应，成绩下滑到了十三四名，一直情绪低落。尽管我时常关注她：指导她调整学习方法，鼓励她继续努力，安慰她尽心尽力就好……可是期中考试后的一天，我发现她的座位空了，连忙打听同学说：她退学了。当天放学，我去家访无功而返。第二天我邀请最善于做学生思想工作的英语老师一同前往，还是无功而返。第三天再去的路上，天下起了雨，通往她家近千米的泥路已经潮湿。我骑着自行车，穿的是刚买的布鞋，犹豫之后，横下心来，冒雨前行。到了她家，我指着鞋说：“你看，我的新鞋，现在下雨了，我下定了决心一定邀你回到学校。面对困难，我请你坚持！我可以保证，以你现在的成绩，一定能上铜中！今天我是准备踩烂泥路、扛自行车回去的！……做不通你的工作，我这个班主任就不当了！”终于，她被我感动了，回到了学校继续学习。遗憾的是，春节过后，她还是逃了……扪心自问，对这个学生从初一开始我就一直倍加关爱：因为她是一个被抱养的孩子，养父母家还有两个哥哥，并不愿意她继续读书。自卑内向的她在多重压力下，选择了逃离。 节爱的付出最终被无情地辜负，让我感觉到了揪心的痛。因爱而痛，但我无悔——因为爱只是付出。 芈 每逢节日，有一位学生总会给我发祝福短信，今年父亲节，她给我信息：老师，今天是父亲节，您胜过我的父亲，所以祝您节日快乐！这位女生入校的情景至今还浮现在我眼前：那年新生入学第三天了，她的父亲才带着一百多元的毛票来报名，说：“老师，我现在只能凑这么多钱，孩子吵着要上学，所以……你看……”。这位女生给我的第一印象是她无助的眼神。她爸爸原来是一位信贷员，因为赌博受骗，欠下了十多万债务，妈妈一气之下外出打工，丢下她和刚上幼儿园的弟弟，还有位八十多岁患严重白内障奶奶。了解了她的基本情况，我向校领导作了汇报，争取了能够减勉的各项费用。第一次家长会前，我问她：你家谁来开家长会呀？她毫不迟疑地说：“我呀！我就是家长！”原来，报名之后她父亲也出门打工了。这位女生需要一边学习，一边照料年迈患病的奶奶和顽皮的弟弟。“我就是家长！”——我被这句话深深地感动着：她只是个十三岁，营养不良而瘦弱的小女生呀，却勇敢坚定地扛起了一个家的责任！她的学习是刻苦而优秀的，可她当时的家庭情况难以支持她的学业。于是，我和她一起规划了求学之路：“初中阶段，我会竭力给你提供需要的帮助；大学阶段你可以勤工俭学，还可以申请到助学贷款。问题只在高中阶段，依你的成绩，只要坚持努力可以考上重点高中——天长中学，根据当时的优惠政策：考上天中上铜中，学费全免还有奖学金！……”说完这些，我看到她的眼睛亮了，因为她看到了自己的希望！三年后，她达到了天中的小班线，选择上铜中，因身体原因休学一年后考上江苏科技大学，现在正读保送研究生！ 螆师爱就是老师对学生的付出，让他们感受到关爱与希望，并为他们的成长、成功而骄傲！爱是快乐的，因为无私！ 膅 第三件事发生在去年，让我深切地感受了责任的重要。一天上午第四节，校长给我电话：一位男生与其他班的一位学生有矛盾，相约放晚学后“单挑”。要求立即处理，并通知家长。当时正上体育课，我从操场上把这个学生请到了办公室，了解矛盾的起因是“相互看着不顺眼”。我问：“现在校长已经知道了这事，你打算怎么处理？”，他一脸不屑，摇晃着身子说：