有爱无碍—成长与付出.docVIP

臺北市南港區胡適國小九十三學年度下學期學校主題課程一覽表 學校主題：成長的喜悅 本學期主題 一年級 二年級 三年級 有愛無礙 ─ 成長與付出 四年級 五年級 六年級 一至六年級主題統整課程 科際整合成長的喜悅統整課程/ 三年級主題--『有愛無礙─成長與付出』 課程主題：有愛無礙 ─ 成長與付出 二，統整領域：語文、自然科技、藝術與人文、綜合、健康與體育領域 三、學習對象：三年級 四、設計理念：(一)目的是希望讓孩子了解到父母對孩子成長的過程中必須要付出很大的心血以及呵護，才使得孩子能快樂健康的成長，並引導學童經由內省、操作殘障體驗的活動後，知道身心障礙的人在生活上的種種不便，能將心比心，以愛來作為彼此溝通的橋樑：不管是在親子溝通還是關懷弱勢團體上，都能達到有愛無礙的良好的溝通。 (二)藉著實地觀察，了解學校的人、事、地、物，認識學校裡的動植物，透過和動植物做朋友、玩遊戲，體認大自然與人類密不可分的關係，進而關懷自然，養成尊重生命的態度。 五、教學理念的統整： 在此統整主題中，將透過一系列的體驗活動以及閱讀的過程，逐步引導學童熟悉不同的生活體驗，知道有愛---才能在生活及溝通上無所障礙。有鑒於此，我們設計了以下主題教學單元，希望能培養學童解決問題的能力以及關懷他人的情操。 （一）【 快樂慶元宵】：語文、自然科技、綜合活動、藝術與人文。 （二）【 不一樣的體驗 】：語文、藝術與人文、綜合活動。 （三）【 溫馨傳輸袋 】：語文、藝術與人文、綜合活動。 （四）【 尊重生命 】：自然科技、語文、綜合活動。 六、授課時數： 45 節 七、課程統整架構：（如附件） 八、教學目標：1.會從文字中去找出燈謎的答案。 2.能幫助及關懷弱勢。 3.能體會母親懷胎的辛苦。 4.觀察認識環境的重要性。 九、主要活動： （一）【快樂慶元宵】：燈謎大會。 （二）【不一樣的體驗】：瞎子摸樹。 （三）【溫馨傳輸袋】：愛的任務。 （四）【尊重生命】：拜訪公園。 十、教學準備： (一)教學群方面：編寫教學計劃、設計學習單。 (二)教師方面：麥克風、謎題、天燈、教學媒體。 (三)學生方面：紙、筆、燈謎的相關資料。 (四)家長方面：協助指導學生蒐集資料、參觀禮儀與安全。 十一、教學評量： （一）體驗（二）發表（三）觀察（四）紀錄 成長的喜悅主題統整活動/ 三 年級： 教材綱要 成長與付出不一樣的體驗南一國語第6課翰林健體第二單元運動新體驗綜合活動自編：關懷弱勢尊重生命南一國語第 課翰林健體第五單元健康百分百自編：綜合活動 環境守護神溫馨傳輸袋南一國語第 課綜合活動自編：愛的任務 成長與付出 不一樣的體驗 南一國語 第6課 翰林健體 第二單元 運動新體驗 綜合活動 自編：關懷弱勢 尊重生命 南一國語 第 課 翰林健體 第五單元健康百分百 自編：綜合活動 環境守護神 溫馨傳輸袋 南一國語 第 課 綜合活動 自編：愛的任務 補充教材：美勞 金針花胸針製作 認知辨識 有愛無礙 南一國語第6課 翰林健體 第二單元運動新體驗 綜合活動 自編：關懷弱勢 本位課程：瞎子摸樹 體驗表達 探索觀察 有愛無礙 ─ 成長與付出快樂慶元宵溫馨傳輸袋不一樣的體驗尊重生命瞎子摸樹 有愛無礙 ─ 成長與付出 快樂慶元宵 溫馨傳輸袋 不一樣的體驗 尊重生命 瞎子摸樹 關懷弱勢 試試ˋˋˋ 運動新體驗驗驗 環境守護神 拜訪公園 我愛大自然 天燈祈福 智慧大猜謎 愛的任務 母親我愛您 學校主題　：　成長的喜悅 學年主題　：有愛無礙 ─ 成長與付出 週次 日 期 活 動 名 稱 相關領域及 重大議題 能力指標 學習目標 主要活動 (活動流程) 節數安排 評量方式 教 學 資 源 備註 實 作 觀 察 記 錄 發 表 其 他 一 2/22 歡樂元宵 語文 E1-2-0-1 E1-7-5-2 自然 7-2-0-1 3-2-0-1 綜合 3-3-4 1-3-4 能從閱讀的過程中了解中國語文的優美。 能理解在閱讀的過程中所觀察到的訊息。 運用各種媒材、技巧的形式製作天燈。 從不同的文化體驗中，了解燈謎的由來。 利用科學知識了解天燈上昇的原理。 12節 ?? ? ?? ? ? ? 校園、學習單、謎題、製作天燈材料 猜燈謎的遊戲 七 3/22 不一樣的體驗 語文 B1-2-4-3 C1-2-4-1 健體 6-1-1 1-1-3 藝術 3-2-11 環境 1-1-2-4 1.能聽出別人所表達的意思，達成成良好溝通的目的。 2.能描述出自己的特色，並接受自幾與他人的不同。 1.參與社會服務活動，並分享服務心得。 2.製作瞎子摸樹