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- 2019-06-15 发布于四川
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袁庄乡中心校“参与式”教研活动总结
为进一步深化新课程改革,全面提高教师的教学技能,提高课堂教学的有效性,形成人人参与的教研氛围,经袁庄乡中心校研究决定,特在2016年12月14日至16日全面开展了各学科参与式教研活动,要求全乡所有教师参加相对应的学科教研活动。为总结经验,查找不足,现特把“参与式”教研活动中的收获与困惑总结如下:
一、明确主题、积极筹备
经过活动开展前的筹备会议,以及各学科全体教师在微信群中的反复研讨和琢磨,我们最终把本次“参与式”教研活动的主题定为:在合作交流中感悟,在感悟反思中提升。确定的课题分别为:四年级语文《呼风唤雨的世纪》,一年级数学《二十以内进位加法》,三年级英语
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