福建省电力有限公司建瓯县级基地实训室建设项目建设方案建议书.docVIP

福建龙创 基地实训室建设方案 PAGE 第 PAGE 11页共 NUMPAGES 14页 福建省电力有限公司建瓯县级基地实训室建设项目建设方案建议书 福建龙创网络科技有限公司 2009年8月 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 第一章 项目背景及建设要求 3 1.1 项目背景 3 1.2 建设要求 4 1.3 直管县（县供）公司实训机房评分标准 6 第二章 系统主要设备与功能 7 2.1 系统连接图 7 2.2 教室布置示意图 7 2.3 多媒体讲台示意图 8 第三章 设备清单及投资预算 9 3.1 设备清单 9 3.2 投资预算 11 第四章 工程的实施 12 4.1 项目管理 12 4.2工程流程 12 第五章 售后服务 13 5.1服务条款 13 5.2 服务等级与服务响应时间 14  第一章 项目背景及建设要求 1.1 项目背景 为适应电网公司发展战略对人才的需求，打造一支高素质的职业化员工队伍，通过加大全员培训工作的力度，以提高员工的整体素质。为缓解工学矛盾问题、师资问题以及培训成本问题，福建省电力有限公司于2008年已完成各地市级基地实训室的建设，各县级基地实训室将于2009年进行建设，实现远程培训与本地培训相结合的培训模式。每个实训室在资源整合后将实现变电仿真培训、营销系统培训、网络电子考场、网培主教室以及满足日常计算机应用的相关培训等功能，为进行“大培训、大比武、大练兵”提供一个良好的硬件环境平台。 变电仿真实训室 福建省电力有限公司自2000年首套变电站仿真系统投运至今，电力培训中心承担了大量变电站值班员工种的岗位培训和技能鉴定任务，该系统不但可同时开展各电压等级的变电站值班员的培训，而且由于采用了全软件仿真，系统能够依托省公司系统的广域网和各单位的远程培训教室开展变电仿真远程培训，打破时空限制，实现培训平台的延伸，从而缓解了日益突出的“工学矛盾”。在现有基础上，将进一步在各地市局逐步建立完善远程变电仿真实训室。500kV仿真变电所将以省超高压局各变电所为仿真对象逐一进行仿真；220kV仿真变电站将在九大电业局中分别选择一个集控所作为仿真对象，综合省内各集控所的情况，新增具有代表性的典型集控所仿真系统；上述模块实现后，变电站主接线及保护配置具有广泛的代表性，并能根据各单位的实际考虑特殊性，将提高培训的针对性，取得更好的安全效益，避免责任事故的发生。同时，500kV、220kV各站可实现单站、集控站运行，也可通过培训中心的服务器实现多机互联，开展联合反事故演习。 网络电子考场 有效合理的利用有限的电力系统广域网络，功能强大的集中或分布式控制一台服务器（带一个软件应用程序），并可以在任何地方对这些布点进行访问、监控、记录和打印。所有摄像机都通过简单、高效率的以太网连接到网络，利用已有的网络基础设施，从而节省时间、人力和资金。目前电力培训中心已布有10个左右的网络监控点，现进行资源的充分整合，将全省基地的实训室纳入电子考场的范畴，将网络考试的监考功能做进一步的深化。 网培主教室 福建省电力有限公司在2005年就建成了全省网络培训系统，在电力培训中心和九个地市设立了主教室和数据中心，在九个地市及县分公司建立了分教室，主教室是指教师进行现场授课的多媒体主教室，通过主教室进行实时授课，而对于电力宽带网内企业的分教学点（分教室）来说，可通过网络教学平台的同步直播系统，以软件方式观看主教室的授课情况，同步直播停止后，课件录制系统自动将所授课程直接录制成课件，并在课程结束后自动发布到网络教学平台上，供广大职工课后点播学习。 网培直播主教室的课件录制功能，主要是为省公司教育管理部门邀请来的知名教师、电力企业的专家、学科带头人或高校的优秀教师录制精品课件所用，同步课件录制系统能够实时录制直播现场主讲教师授课的电子文档（白板）信息，并通过同步媒体技术与视频/音频信息同步，生成同步媒体课件。生成的课件可以直接发布到网络教学平台上，对于所录课件也可进行后期编辑。建成的主教室可以通过互动系统进行教学、答疑、讨论等多种形式的互动，使远程教学不再是一个单向教学的模式，而是一个双向交流的过程。 1.2 建设要求 变