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參、部定專業科目課綱
一、部定科目之教學綱要
化工群 化工科訂定部訂核心科目
普通化學科目大要
科目名稱
普通化學
General Chemistry
科目屬性
□一般科目 ˇ專業科目 □實習科目 □實務科目 □實驗科目
科目來源
□自行研發 ˇ依現有課程進行調整 □其他
研訂本科目之必要性(摘要說明)
本科目目標在協助學生瞭解化學的基本原理。
適用科別、模組
化工科別
科別
科別
科別
科別
模組
模組
模組
模組
模組
建議開課年級/學期
一年級
年級
年級
年級
年級
1、2學期
學期
學期
學期
學期
建議學分數
8(4/4)學分
學分
學分
學分
學分
建議開課節數
4節
節
節
節
節
教學目標
1.瞭解化學的基本概念,以奠定學習化學相關課程的基礎。
2.瞭解化學的基本原理,以應用在日常生活與社會議題的討論。
3.瞭解化學與環境的關係,以養成正確的環保意識,維護地球的永續發展。
科目大要
一、緒論 十一、反應速率
二、計量化學 十二、化學平衡
三、熱化學 十三、酸鹼鹽
四、大氣與土壤 十四、氧化還原與電化學
五、氣相 十五、主族元素
六、凝相 十六、過渡元素
七、水 十七、核化學
八、溶液 十八、有機化學
九、原子構造與週期表
十、化學鍵
其他
備註:1.若無規劃模組課程,則免填。
2.若無「其他」,則免填。
4.3.普通化學(General Chemistry)
表4.3.1.普通化學科目大要
學分數:8(4/4)
建議開課學期:第一學年第一、二學期
本科目目標在協助學生瞭解化學的基本原理。主要內容包含:緒論、計量化學、熱化學、大氣與土壤、氣相、凝相、水、溶液、原子構造與週期表、化學鍵、反應速率、化學平衡、酸鹼鹽、氧化還原與電化學、主族元素、過渡元素、核化學、有機化學等。教學方法宜兼重教師課堂講授及學生習作練習。
表4.3.2.普通化學教學綱要
一、科目名稱:普通化學(General Chemistry)
二、學分數:
□一般
□實驗
?專業
□實習□實驗□實務
三、學分數:8(4/4)
四、先修科目:無
五、教學目標:
1.瞭解化學的基本概念,以奠定學習化學相關課程的基礎。
2.瞭解化學的基本原理,以應用在日常生活中。
3.瞭解化學與環境的關係,以養成正確的環保意識,維護地球的永續發展。
六、教材大綱:
單元主題
內容綱要
分配節數
備註
1.緒論
1.化學簡史。
2.化學對人類文明的貢獻。
3.物質的種類與性質。
4.物質的狀態與變化。
5.物質的分離。
6.有效數字。
6
物質的分離不涉及儀器分析方法。
2.計量化學
1.原子量與分子量。
2.莫耳。
3.化學式。
4.化合物的百分組成。
5.定比定律與倍比定律。
6.反應的種類。
7.化學反應式的意義與平衡。
8.化學反應中的質量關係。
8
1.反應式的平衡本單元不涉及氧化數或半反應法。
2.反應式與質量關係討論反應物與產物間的質量變化,並敘及質量守恆定律。
3.熱化學
1.熱含量與反應熱。
2.反應熱的種類。
3.燃燒熱。
4.卡計。
5.黑斯定律。
6.化學反應中的能量關係。
4
表4.3.2.普通化學教學綱要(續)
單元主題
內容綱要
分配節數
備註
4.大氣與土壤
1.大氣的起源與組成。
2.空氣的組成。
3.氮及氮循環。
4.氧及氧循環。
5.臭氧層的破壞。
6.二氧化碳與二氧化碳循環。
7.溫室效應。
8.大氣污染與防治。
9.土壤的成分與應用。
10.土壤的污染與防治。
6
本單元應介紹大氣層各層的成分、臭氧層與溫室效應對自然環境的影響。
5.氣相
1.氣體的特性。
2.理想氣體定律。
3.理想氣體方程式。
4.理想氣體與真實氣體。
5.道耳頓分壓定律。
6.氣體的擴散。
12
本單元可不涉及氣體動力論的推導與方程式。
6.凝相
1.凝態。
2.液體的特性。
3.蒸發與蒸汽壓。
4.沸點與凝固點。
5.固體的性質。
6.固體的種類。
7.導體、半導體與非導體。
*8.超導體。
*9.晶體與非晶體。
*10.液晶。
6
本單元不涉及晶體堆排與晶系。超導體與液晶只介紹其特性與用途。
7.水
1.水的性質。
2.水的重要性。
3.自然水與純化。
4.水污染與防治。
5.水的循環。
6.水的電解。
7.海水的資源。
6
自然水的純化應包括硬水的性質、硬水的軟化、淨化、消毒等。水污染應包括污染物種類及對環境的影響。海水的資源應包括海水的電解、淡化。
8.溶液
1.
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