九年级历史下册_第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第3课 美国内战导学课件 新人教版.pptVIP

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  • 2019-06-14 发布于湖北
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九年级历史下册_第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第3课 美国内战导学课件 新人教版.ppt

九年级历史下册_第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第3课 美国内战导学课件 新人教版

历史;目标导航;1.背景(原因): (1)南北方不同的经济类型的发展,加剧了南北矛盾。(北方是 经济,南方是 经济) (2)对美国西部新增加的土地,南北方围绕 的存废针锋相对,互不相让。;2.导火线:1860年, 当选美国总统。 3.爆发:南方7个州成立“南部同盟”。1861年4月,南方军队挑起战争,美国内战爆发,史称“____________”。 4.初期:北方屡屡失败,引起人民的强烈不满,要求扭转战局。;5.扭转: 年,联邦政府通过了《宅地法》和《 》。 (1)内容:①《宅地法》:鼓励农民到 耕种。 ②《解放黑人奴隶宣言》:从1863年元旦起,南方叛乱地区的 永远获得自由,并可以以自由人的身份参加北方军队。 (2)作用:调动了农民尤其是黑人的积极性,扭转了战场??联邦军队的被动局面。;6.结果:南北战争以 方胜利告终,避免了美国分裂。 7.实质:美国历史上第二次 。

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