(人教)高中语文选修(文章写作)检测 第三章 认识的深化与成篇 第2节 Word版含答案.docVIP

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  • 2019-06-15 发布于江苏
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(人教)高中语文选修(文章写作)检测 第三章 认识的深化与成篇 第2节 Word版含答案.doc

PAGE 第三章 第二节 1.在议论中,为了深化理性思维,常常采用正反对比的手法。下面的语段给出“正面”的事例,请你根据自己积累的素材,续写“反面”的事例。注意所写内容要与上文连贯。 民族英雄文天祥,为了不使民族利益受到侵犯,在异族入侵时,挺身而出,虽受尽折磨却不变节,在“义”与“生”之间,他明智地选择了“义”,谱写出一曲悲壮的正气之歌。老一辈无产阶级革命家陈毅同志,被围梅岭时,写下了“取义成仁今日事,人间遍种自由花”的壮丽诗篇。为了正义,陈毅以革命者的乐观主义精神迎接死亡;为了正义,刘胡兰毫无惧色地躺在敌人的铡刀之下;为了正义,布鲁诺被火焚身,伽利略被秘密流放在黑森林中,直至心脏停止跳动。这些,都是历史长河中美丽的浪花,都永远闪烁着异样的光彩。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ __________________________________________________

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