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- 2019-06-14 发布于山东
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专题十六 实验方案的设计与评价;A组 2014—2018年福建中考题组;2.(2018福建,10,3分)氧烛是一种便携式供氧设备(如下图)。产氧药块由氯酸钠(分解时吸收热量为Q kJ·g-1)、金属粉末(燃烧时提供氯酸钠分解所需的热量)和少量催化剂组成。某兴趣小组拟自制氧烛,为确定每100 g氯酸钠需要添加金属粉末的质量[m(金属)],查得下表数据:;下列说法正确的是?( )
A.m(金属)只能采用不同比例的金属和氯酸钠在空气中实验获得
B.m(金属)只能通过氯酸钠分解吸收热量与金属燃烧放出热量进行理论计算确定
C.m(金属)过小将使氧烛中反应无法持续进行,过大将减小产氧量
D.不用催化剂时,分别使用铁、铝、镁作燃料,m(Fe)最小;3.(2016福建三明,10,3分)设计对比实验是学习化学的重要方法,下列对比实验不能达到目的的是?( );4.(2015福建莆田,10,3分)进行下列对比实验,不需要控制变量的是?( ???)
A.用酚酞溶液鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液
B.用红磷和白磷探究可燃物燃烧的条件
C.用MnO2、CuO和H2O2溶液比较MnO2、CuO的催化效果
D.用镁、锌和稀盐酸比较镁、锌的金属活动性强弱;B组 2014—2018年全国中考题组;2.(2017重庆A,12,2分)实验方法多种多样。下列方法不能达到目的的是?( )
A.用灼热的CuO区别CO和
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