阿巴嘎旗别力古台镇基层大讲堂建设情况汇报1事业单位考试总结 计划 汇报 设计.docVIP

PAGE 那仁宝拉格苏木基层“大讲堂”建设情况汇报 别力古台镇按旗委宣传部“阿党宣字〔2012〕14号”文件要求，结合我苏木实际，研究制定了基层“大讲堂”建设工作安排。 2012年，别力古台镇将有组织、有计划、有目的的开展基层“大讲堂”建设工作，按照“有稳定场所、有规范名称、有组织机构、有宣讲队伍、有管理制度、有工作计划、有经常性活动、有档案记载、有考核总结，确保规范有序运行”的“九有”要求，以建设社会主义核心价值体系为根本，以群众性文化活动为主要载体，计划开展“讲理论强素质、讲科技长技能、讲法律明是非、唱红歌提精神、讲礼仪塑形象”等一系列宣讲活动，推进马克思主义理论大众化。具体计划如下： 组长：陆双宝 副组长：和其勒图 成员： 一、加强阵地建设 扩大宣讲覆盖面 一是利用苏木文化站、嘎查办公室、党员活动场所等场所普遍建立基层“讲堂”，制定相关的管理制度和考核制度，达到每个嘎查都拥有符合“九有”要求的讲堂。二是建立以领导班子、“五老人员”、专业技术人员、乡土人才、大学生村官等各行各业人员组成的宣讲团。三是利用敖包祭祀、那达慕等群众集中活动场所建立活动性讲堂，以活动展板、文体活动等形式进行形势教育宣讲。四是利用草原书屋、典型户、专业户建立实践讲堂。五是 通过开展党员走访牧户活动建立“面对面讲堂”。六是挖掘社会资源、创建特色讲堂，以先进模范人物现身说法的典型引导模式。 二、丰富宣讲内容 满足群众需求 在宣讲内容上按不同文化层次、不同社会群体、不同干部群众需求，分别列出党的理论类、形势政策类、法律法规类、社会热点类、安全救助类、家庭教育类、思想道德类、文学艺术类、养生保健类、日常生活类等十几个类别，采取讲授者领题、基层点题、群众议题的办法，从灌输式的宣讲向互动式、答疑式、交流式、点题式的宣讲发展，把讲台由单一的苏木会议室搬到嘎查办公室、活动室、牧民的蒙古包、部队的军营哨所、草原书屋、远程教育站点，形成“专家解读”讲理论讲思路、“领导解读”讲形势讲措施、“部门解读”讲政策讲技术、“基层宣讲人员”讲做法讲经验、“五老人员”讲传统讲历史的宣讲格局。 三、创新载体 完善讲堂形式 讲堂活动采取抓党员、带群众的办法，使群众真正成为理论宣讲的主角。在活动方式和活动载体等方面大胆创新，充分借助群众对民族文化的认同感，搭文化的台，唱讲堂的戏。在苏木会议室定期开展“人人学、个个讲”活动，提升干部能力建设。在嘎查结合牧民所需，开展特色讲堂。同时要创新理论宣传普及的载体，加快理论教育普及工作与新媒体接轨，积极利用新闻媒体、报刊物、短信平台与数字电视平台传播科学理论。 四、加强队伍建设 提供人才保障 推进理论大众化、普及化，需要发挥党委、政府和宣讲团的主导作用，需要各部门协同作战，组织各方力量参与讲堂建设。一是不断调整充实高水平宣讲人员，完善宣讲内容，力争达到每个专题既有专家又有实际工作者的讲座，为牧民的不同需求提供服务。二是将群众团体中的能人组织起来成立讲堂。如妇联组织的“女性讲堂”，团委组织的“青年讲堂”等；三是职能部门抽调主力组建专业宣讲队伍。四是组织发动离退休党员和社会力量组建形式多样的宣讲队伍进行巡回宣讲。 以上是那我镇2012年基层“大讲堂”建设工作方面的几点思路，如有不妥之处，请指点。