地球的自转和公转说课稿.docVIP

《地球的自转和公转》（中图版）说课设计 南康中学 龙文军一、教材分析 （一）地位和作用 本节内容是本单元的重点和难点,因为它为后面了解地球运动所产生的地理意义打下基础。为了让学生更好的掌握地球自转和公转的基本特点，课文把地球自转和公转分开进行进述，应该指出的是地球自转和公转是不能分割的，分开讲是为了教学上的方便。 （二）教学目标 1.知识目标： ①了解地球自转和公转的概念、方向、周期、速度、轨道等方面的规律和特点②理解黄赤交角的形成及其导致的太阳直射点的回归运动规律. 2.能力目标： ① 实践能力:能正确运用地球仪来演示地球的自转 能正确绘制太阳直射点回归运动示意图 ②读图分析能力:能运用图示正确分析和解释黄赤交角的形成 能用相关的图准确解析太阳直射点的回归运动规律和二分二至日太阳直射点的位置. 3.德育目标：使学生树立辩证唯物主义思想观,认识到宇宙的一切物质都是运动的,培养学生学科学、爱科学、用科学的志趣.(三)教学的重点和难点1.教学重点： ①地球自转与公转运动的规律和特点。 ②黄赤交角的形成。 ③太阳直射点的回归运动规律。 2.教学难点： ①恒星日与太阳日的差异。 ②地球在公转轨道不同位置时速度的变化。 3．教学重、难点确定的依据： 本课内容比较抽象，高一学生的思维水平有限。 二、教学方法 由于学生的空间想象能力和物理知识的匮乏,本