九年级数学上册_21.4 二次函数在面积最值问题中的应用（第1课时）课件 （新版）沪科版.pptVIP

21.4 二次函数的应用;1.经历数学建模的基本过程，能分析实际问题中变量之间的二 次函数关系；（重点） 2.会运用二次函数的性质，建立二次函数的数学模型； （难点） 3.会求实际问题中的最大值或最小值.（难点）;问题2：问题1中哪种表达方式有利于求最值？一般式的顶 点坐标公式你还记得吗？;　例1：用总长为 60 m 的篱笆围成矩形场地，矩形面积 S 随矩形一边长 l 的变化而变化．当 l 是多少米时，场地的面积 S 最大？;整理后得 ;例2：如图，在一个直角三角形的内部作一个矩形ABCD，其中AB和AD分别在两直角边上．其中ED:CD=3：4. （1）设矩形的一边AB＝xm,那么AD边的长度如何表示？ （2）设矩形的面积为ym2，当x取何值时，y的值最大？最大值是多少？;1.用一段长为15m的篱笆围成一个一边靠墙的矩形菜园，墙长为18m，这个矩形的长，宽各为多少时？菜园的面积最大，面积是多少？;　 2. 为了改善小区环境，某小区决定要在一块一边靠墙（墙长 25 m）的空地上修建一个矩形绿化带 ABCD，绿化带一边靠墙， 另三边用总长为 40 m 的栅栏围住 （如下图）．设绿化带的 BC 边长为 x m，绿化带的面积为 y m 2． 　（1）求 y 与 x 之间的函数关系式，并写出自变量 x 的取值范围. 　（2）当 x 为何值时，满足条件的绿化带的面积最大？;　　2