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教学目标 1.使大家认识真分数和假分数,能正确判断真分数和假分数,加深对分数的理解。 2.进一步培养大家的数感,培养大家的观察、比较、分析、抽象、概括等能力。 * 真分数和假分数 苏教版五年级数学下册 射阳实小吴海峰 复 习 2 3 6 7 表示的意义是什么? 、 2 3 表示把单位“1”平均分成3份,取其中的2份, 用分数表示是 2 3 表示把单位“1”平均分成7份,取其中的6份, 用分数表示是 6 7 6 7 复 习 5 6 3 4 说出 7 8 、 、 的分数单位及有几个这样的分数单位. 5 6 的分数单位是 1 6 , 有5个这样的分数单位. 的分数单位是 1 4 , 有3个这样的分数单位. 3 4 的分数单位是 1 8 , 有7个这样的分数单位. 7 8 想一想:每个分数里各有几个 把一个圆看作单位“1”,分别涂色表示它下面的分数。 例5 4 1 想一想:如果要表示5个 ,该怎样涂色呢? 4 1 1个 4 1 4 1 3个 4 1 4个 把一个圆看作单位“1”,分别涂色表示下面的分数。 4 5 自己试一试:在下面的图形中涂色表示5个 。 4 1 5个 用分数表示是几分之几? 4 1 先想一想:每个分数各有几个 ? 5 1 在图形里分别涂色表示它下面的分数。 2个 5 1 10个 5 1 13个 5 1 例6 3 4 4 4 5 4 12 5 2 5 10 5 分子比分母小 : 分子和分母相等: 分子比分母大 : 3 4 2 5 4 4 5 4 10 5 12 5 小于1 等于1 大于1 想一想:根据分数中分子和分母的大小,可以把分数分成几类? 可以把分数分成两类: (1)分子比分母小的分数,叫 做真分数。 (2)分子和分母相等或者分子 大于分母的分数,叫做假 分数。 判断 ① 分子比分母小的分数,叫做真分数。( ) × √ ② 分子比分母大的分数,叫做假分数。( ) ③ 分子不小于分母的分数都是假分数。( ) ④假分数的分子都大于分母。 ( ) √ × 例 下列各分数中,哪些是真分数?哪些是假分数? 8 7 7 8 8 4 5 6 12 12 13 15 21 10 99 100 真分数有: 。 假分数有: 。 8 7 7 8 8 4 5 6 12 12 13 15 21 10 99 100 真分数 假分数 2.读出下面的分数,并说说哪 些是真分数,哪些是假分数。 想一想:分别把什么看作单位“1”? 分别把一个长方形、一个八边形和一个三角形看作单位“1”。 5 3 8 8 4 7 3 6 用分数表示涂色部分。 (1)真分数分布在0到1之间的这一段 上,真分数小于1。 (2)假分数分布在从1开始向右的部 分, 假分数等于1或者大于1。 *
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