诗歌鉴赏-动静结合.ppt

诗歌鉴赏之表达方式 动静结合 高考中常见的提问方式： 1、试从静与动的角度对这首诗进行赏析。 2、这首词的上片着重写景，请结合词句分析作者是如何描写景物的？ 3、词下阕的写景文字，从整体看运用了什么手法？请具体分析。 例题：秋夜纪怀 译文： 北斗星高悬在苍茫的夜空中，银河漂浮在天空之上。微风穿过树林，叶子悄然落下，露水沾湿秋草，百虫鸣叫。病情随着天气转凉有了好转，在半睡半醒之中写成了这首诗。依然想着当年大散关的路，举着火把到驿馆前迎接。 第一步：本联两句诗采用了动静结合，以动衬静的手法。 第二步：上句写微风穿过树林，叶子悄然落下；下句写露水沾湿秋草，百虫呼叫；叶子落下是动景，露草是静景，百虫叫是动景。 第三步：全联动静结合，以动衬静，细致地写出了秋夜的寂静，营造出一种凄清的氛围。 动与静关系类诗歌的答题模式 1、? 第一步：指出手法——动静结合//以动衬静； 2、? 第二步：结合诗句阐释这种手法：什么是动和静，动和静分别写什么； 3、? 第三步：手法效果：本诗动和静的关系及表达作用 雨后池上 刘攽(bān) 一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。 东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。 16、试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。（6分） 译文：新雨过后，池塘的水面与池边齐平，仿佛刚磨好的明镜一般映照着房檐楹柱，忽然一阵风起，万千杨柳枝条袅娜飘动，仿佛乘风起舞，舞动时抖落一身水珠，洒向池中荷叶，传来千万点声响。 16、一、二两句以“水面平”、“明镜”、“照檐楹”等写出了池塘雨后幽美迷人的静景。（2分）三、四两句用“忽起”、“垂杨舞”及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点”声响等，表现了雨后池上的一种动态之美。（2分）全诗既写出了静景，又写出了动景，以静显动，又以动衬静，动静结合，组成了一幅雨后池塘春景图。（2分） 山居秋暝?? 王维 ? 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 请从“动”和“静”的角度来赏析颔 联和颈联。 译文：一场新雨过后，青山特别清朗，秋天的傍晚，天气格外的凉爽。 明月透过松林撒落斑驳的静影，清澈的泉水在岩石上叮咚流淌。 竹林传出归家洗衣女的谈笑声，莲叶摆动，渔人收起渔网，划着船穿过荷塘顺流而归。 任凭春天的芳菲随时令消逝吧，游子在秋色中，自可流连徜徉。 第二联写物，“明月松间照，”是静景，是所见，写的是月光透过松枝洒遍大地; 而“清泉石上流”，是动景，是所闻，动静融为一体，构成一幅清幽可爱的风景画。 第三联是诗人用“竹喧”烘托山静，是所闻，用“莲动”衬托水幽，是所见，见闻交错，喧幽互衬，颇具艺术感染力。 兰溪棹歌? 唐 戴叔伦 凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。 兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。 请从“动”和“静”的角度来解析这首诗。 一弯峨眉月挂在柳湾的上空，月光清朗，凉爽宜人。越中山色倒映在水平如镜的溪面上，煞是好看。淅淅沥沥的春雨， 下了三天，溪水猛涨，鱼群争抢新水，夜深人静之时纷纷涌上溪头浅滩。 前两句山水的明丽动人和月色的清爽皎洁，是静景;后两句写了鱼抢新水、涌上溪头浅滩的调皮，是动景。全诗动静结合，写出了兰溪山水的美好和蓬勃生机。 谢谢！ 木兰花慢 翻译：喜爱那对着酒垆的少年，将悠悠情思寄托于高雅的曲调之中。琵琶奏出春日百鸟鸣唱相和之音，白日里轩轩嚷嚷，夜里便沉寂下来，只有年老的凤凰独自哀鸣。写出天然的音律，连眼底的蓁筝之音也望尘莫及。　　花瓣飘落，天气微暖，坐在水渠边认真的听着乐曲。想到了昭君出塞时的风冷苍凉，浔阳江头商人妇在月色夏的孤寂，好像醉了，却很清醒。偏爱安静的轩窗，一曲终了，明白了曲中的幽深情绪。今日相遇却不知将来在何处相见，下了一会的雨也停了，天气也晴了。 琵琶行—音乐描写 忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 陌上桑 原文：日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。罗敷喜蚕桑，采桑城南隅。青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠。缃绮为下裙，