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这里有属于我的世界（7篇） 这里有属于我的世界，确定我人生的理想。数学这里，有属于我的世界，它确定了我人生的理想，打下我做人准则的基石。 在那里，我全心全意唱出每一个跳动的音符，和其他队员共同唱响华美的乐章。如此淳朴自然的歌声，世界万物都静了下来，耐心聆听这灵魂深处的歌声。在属于我的世界，我总是可以穿着再简单不过的衣服，撒开脚丫纵情地奔跑。 渐渐地，在醉人的景色都染上一层落日的余晖中，我缓缓向家的方向走去。这里有属于我的世界，让我享受自然的美好。回到这座城，如果那个校园，好像时光也回到了一年前。 坐在大巴上，看着街边闪目的霓虹灯和来往车辆，呼吸着这有一点污染却熟悉的空气，仿佛看见了我们曾经在那街上的声音，有说有笑，淹没在喧闹的人海里，那么渺小，却那样自在。闭着眼，仔细聆听周围的声音，絮絮不止的蝉鸣，风吹叶动的节拍，还有不远处，泉水缓缓流淌的旋律。这里，有属于我的世界。 是诗，让我渴望感受生活中的每分每秒；是诗，让我感激青春的美好；是诗，给我一个崭新的世界。在这个属于我的世界里，我学会了如何做事。毕达哥拉斯为传授知识，他给他的学生付工资；诺特为了数学奋斗了一生；费马不愿发表自己的论文，原因竟是太浪费时间！一位位数学大师的故事震撼了我，这也确定了我人生的理想，或许我无法像他们一样取得如此巨大的成就，但我会像他们一样不为金钱名利碌碌一生。 音乐，它使我平静，使我愉悦。在寂静的竹林中，在属于我的世界里，与美妙的自然融为一体。这里的天那么蓝，这里的风那么柔和，这里的阳光那么温暖。 每当我厌倦城市的喧嚣，就回到这里，回到这个属于我的世界。但在这漫长而短暂的过程中，我克服了困难，跨越了艰辛，超越了自己——因为参与，我无愿无悔；因为参与，我拥有属于我的那一道痕迹。我睁开眼，看着满世界的青翠，有淡淡的醉人之意。 有时阳光明媚，有时细雨绵绵，有时欢声笑语，有时难过失落……。我仿佛又看见《海燕》的勇敢向往，看见《雨巷》的朦胧凄婉；听见“当你老了，但还有一个人爱你虔诚的灵魂”的深情动人，听见《月光》中游子思乡的百转千回……我的世界里，多了高尔基的激昂、多了戴望舒的愁结、多了叶芝的浪漫、多了科恩的恬静。翻开时光的诗集，感慨岁月的静好。 云游四方，感受春草的生机、体会夏虫的活力、吟诵秋叶的华美、沐浴冬阳的温暖。是的，属于我的世界就在数学这里。诗里有属于我的世界，有属于我的一片天空。 因为，这里有属于我的世界。它给予我生活中我找不到的乐趣，它给予我智慧的启迪。我在这里听得见费加罗的开朗，听得见猫在月下对回忆的咏叹，听得见女孩对爱恋的缠绵。 我喜欢站在舞台上的感觉，因为这时候收获回报的喜悦。这一张张笑脸，一张张照片里，没有我。无论什么时候，只要我沉浸在这属于我的世界里，我就欢欣无比：班得瑞大师的轻音乐让我仿佛走进了那鸟语花香的大自然；肖邦那气势磅礴的进行舞曲让我感受到了波兰人民反抗侵略坚定的决心；梅花三弄那淡雅的曲调让我感受到了朗诵唐诗宋词一般的节奏与韵律。 这里有属于我的世界 这是属于我的世界，我念念不忘的那个世界。戴上耳机，进入那属于我的世界。在这个世界里，“几乎”、“全部”与“每一个”之间有很大鸿沟，绝对的公平在这里真的可以实现，这也在很大程度上影响了我。 那些难忘记忆，犹如绽放在夜空的烟火，是那么绚烂，那么震撼心灵。除此之外，我还加入了手工创意实践活动，把报纸转变为再生纸，把废弃的易拉罐制作成花草状的饰品，把掉落的树叶演绎为简约却不失风趣的小花。跑累了就停下，慢慢地走向那棵苍老劲拔的榕树，地上穿透土石的树根像一只大手四周延伸，越是狂风暴雨，越是牢牢抓着土地。 上初中之后，各科作业难度都开始增加，尤其是数学。每做一道题时，我都会全神贯注，忘我第沉浸在自己的世界里，忐忑地期待解出一道道题目的成功，享受解决问题的喜悦。坐在门前冰凉的石板上，享受着属于我的时光。 ”面对他人的赞美，我自信地回以微笑，不再像隐形人般活着。当老师说到数学小课题比赛时，我毫不犹豫地报名参加。我的世界，因诗句而更加精彩，因诗人而更加鲜活。 舞蹈，带给了我微笑与自信。因为，诗里有属于我的世界。 这里，我要留下属于我的世界——我不愿再作社团课里留在班上写作业的那个人，而是加入了校合唱队。这里，我要留下属于我的世界——我不再只是班上默默的一员，我主动去竞选劳动委员，去参与班级的管理。这里有属于我的世界 一届又一届的学生纷纷踏入校园，一年又一年那540个学生名字像屏幕上的数字不断滚动变换。 我喜欢站在舞台上的感觉，因为舞蹈有属于我的世界。来到舞蹈室，小心翼翼地站到第一排只为能更看清老师教的动作。又