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2011年出版资格考试复习 编辑工作 第一节 信息采集 一、什么是信息采集* 信息采集指为出版物的出版在信息资源方面做准备的收集和分析处理工作，是编辑工作的起点，是选题策划的直接基础和重要依据。 二、信息分类*** 与编辑工作相关的信息主要有两类：一类是进入编辑流程的稿件中所包含的信息；一类是编辑需要获得的与出版物内容有前的信息，包括国内外形势，党和国家的政策、法律法规，市场信息，作者信息，相关知识领域的动态信息等。 三、作用* 有助于把握图书市场趋势、有助于出版物的科学设计、有助于对稿件的判断和加工、有助于制订营销方案。 四、需要采集的信息内容*** 1、一般信息：包括社会发展信息、科学文化信息（具体内容） 2、专业信息：包括出版业市场信息（出版动态信息和竞争对手信息）、作者信息和读者信息。 五、信息采集的方法*** 1、出版物交易场所调研（交易场所包括出版物零售店、全国书市、全国性图书订货会以及国际性书展） 2、文献检索（图书馆、档案馆、情报所和一些专为出版业服务的信息中心） 3、关注大众传媒 （1）关注传统媒体（报纸、期刊、广播、电视） （2）利用信息网络（出版社网站、网上书店、出版信息服务网站、网上报刊、网上图书馆） 4、人际交往 5、专业市场调查（可借助专业的市场调查机构） 六、信息处理的步骤** 筛选、加工、存储、使用——关联及作用 第二节 选题策划与组稿 一、选题策划的作用*(基于《图书质量保障体系》) 1、把握出版工作方向，落实出版工作方针 2、保障出版生产秩序 3、保证和提高出版物的质量 4、塑造出版单位的品牌形象 二、选题策划的要求** 1、原则要求：贯彻出版方针、严格遵守法律法规、处理好社会效益和经济效益的关系、正确引导读者、具有独创性 2、具体要求：针对性（目标定位、实用性）、前瞻性（对可控与不可控情况的预先判断）、可行性（主客观条件的适配性） 三、选题策划的基本步骤** 基础准备（对各种信息进行筛选和选择利用）、选题设计、选题论证、选题优化 四、期刊选题策划的一些特殊之处** 1、期刊选题策划的层次 （1）宏观层次：对期刊的总体策划 （2）中观层次：栏目设计、专题策划、作品组配 （3）微观层次：针对栏目设计和专题策划的具体实施 2、具体要求：针对性、前瞻性、可行性 五、组稿* 1、组稿方式：个别约稿、社会征稿、群体集稿 2、组稿的步骤 （1）组稿的准备 （2）联系作者 （3）审读编撰大纲和样稿 （4）确定约稿关系 第三节 审稿 一、稿件的来源* 自投、推荐、引进、组织 二、审稿（审读-评价-取舍）的作用** 1、决定稿件取舍，为文化传播把关 2、提出修改意见，提高稿件质量 3、发现创作人才，扩大作者队伍 三、审稿制度*** “三级审查制度”（初审、复审、终审） 1、定义及实施依据（97年6月新闻出版署《图书质量保障体系》）； 2、各级审读人员资质； 3、三审各审级的关系。 四、审稿要求*** 1、对审稿工作的要求 （1）对稿件内容质量的评价：政治性、思想性、科学性、知识性、独创性； （2）对稿件形式质量的评价：结构框架、行文格式、表述形式； 2、对审稿者的要求 （1）坚持稿件取舍标准； （2）评价要客观、科学； （3）操作要规范； 3、期刊审稿特殊要求（相对图书比较）：符合宗旨定位，大局为重；把握栏目风格，具体稿件要与之匹配；重时效；重创造性，有深度，不求全；掌握篇幅。 五、审稿方法及质量评价*** 1、审稿基本方法：略读和精读的结合 2、稿件质量评价：比较、分析、综合（具体内容必须牢记） 六、审稿意见(具体另见应用写作） 1、初审的意见必须写得较详细：分析客观、叙述简明、逻辑清晰、结论明确； 2、三种审稿结论：退稿、