2018版高考物理一轮总复习 实验2 探究弹力和弹簧伸长量的关系.pptVIP

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  • 2019-06-17 发布于江苏
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2018版高考物理一轮总复习 实验2 探究弹力和弹簧伸长量的关系.ppt

实验2探究弹力和弹簧伸长量的关系 ;栏 目 导 航;抓知识点 用心研读 领悟细微深处;[实验原理与操作];[数据处理与分析] [数据处理] 1.以力为纵坐标,以弹簧的伸长为横坐标,根据所测数据在坐标纸上描点. 2.按照图中各点的分布与走向,作出一条平滑的图线.所画的点不一定正好都在这条图线上,但要注意使图线两侧的点数大致相同. 3.以弹簧的伸长为自变量,写出图线所代表的函数表达式,并解释函数表达式中常数的物理意义. ;[误差分析] 1.钩码标值不准确,弹簧长度测量不准确带来误差. 2.画图时描点及连线不准确也会带来误差. [注意事项] 1.安装实验装置:要保持刻度尺竖直并靠近弹簧. 2.不要超过弹性限度:实验中弹簧下端挂的钩码不要太多,以免超过弹簧的弹性限度. 3.尽量多测几组数据:要使用轻质弹簧,且要尽量多测几组数据. 4.观察所描点的走向:不要画折线. 5.统一单位:记录数据时要注意弹力及弹簧伸长量的对应关系及单位.;抓重难点 动手演练 掌握提分技巧;重难点 1;(1)为完成实验,还需要的实验器材有____________. (2)实验中需要测量的物理量有____________. (3)图乙是弹簧弹力F与弹簧伸长量x的F-x图线,由此可求出弹簧的劲度系数为____________N/m.图线不过原点的原因是由于________________________

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