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三、政治生活：自觉参与;复习导入;结合教材P11～P12四个镜头，思考：
1、这些中学生的行为有什么共同之处？
2、作为一名中学生，你认为应该怎样参与政治生活？ ;二、当代中国公民的政治生活;2、参与社会公共管理活动 ; 西南交通大学、四川省人大代表张世昌教授在一份关于沱江污染事故的汇报材料上再次提出了四川省长应向全省群众道歉的要求。沱江污染事件使至少100万人受损失，造成直接经济损失2亿元。干吗要省长道歉？他说：因为环境保护法讲得很清楚，地方各级人民政府对辖区的环境质量问题负责，而地方各级政府实行的是首长负责制。 ;;万人评议政府;3、参与社会主义民主政治建设;4、关注我国在国际社会中的地位和作用; ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
;阅读教材P13图表，评析其中的五种观点，你同意哪种观点？为什么？;二、我们总要参与 我们总会参与;2、参与政治生活，需要学习政治知识;3、参与政治生活，贵在实践;1、置身于政治生活;『巩固新课』;3、作为中学生，我们可以采取下列哪些方式积极参与政治生活
①每位同学都积极行使选举权和被选举权，参与选举活动
②参加网上评议政府的活动
③参加拥军优属、拥政爱民的双拥活动
④参加居住地的居委会、村民委员会的管理活动
A、①②③ B、①②④
C、②③④ D、①③④ ;4、某市将要进行老城区房屋改造，在公布的拆迁地段中，有一座文物价值的古建筑．几名中学生向市政府提出“妥善保存古建筑”的建议．这体现了我们政治生活的内容是
Ａ．行使政治权利，履行政治性义务
Ｂ．参与社会公共管理活动
Ｃ．参加社会主义民主政治的建设
Ｄ．关注我国在国际社会中的地位和作用;材料一：他是一名中学生，一次在网吧游戏中，发现某国生产的游戏有严重危害中华民族尊严的内容，他立即呼吁同伴拒绝使用，并向有关单位举报。
材料二：某市将要进行老城区房屋改造，在公布的拆迁地段中，有一座文???价值的古建筑．几名中学生向市政府提出“妥善保存古建筑”的建议．市政府请专家论证后，采纳了他们的建议。
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