人民教育出版社培智教科书初中二年级八年级数学第十五册小数的性质.pptVIP

小数的性质 比较6分米和60厘米的长短。 例1 从米尺上可以看到：6分米=60厘米因为6分米=0.6米，60厘米=0.60米,所以0.6米=0.60米 比较0.80和0.8的大小。 例2 0.80是80个百分之一，0.8是8个十分之一，从图上可以看出：0.80=0.8 小数的末尾添上“0”，或者去掉“0”，小数的大小不变。 下面各小数，能化简的化简： 0.20、 　10.20、 8.80、 8.08 0.20=0.2 10.20=10.2 8.80=8.8 例3 把下面各小数化简： 0.30=（　　） 4.30=（　　） 10.00=（　　） 有时候根据需要，可以在小数的末尾添上“0”，还可以在整数的个位右下角点上小数点，再添上“0”，把整数写成小数的形式。 练一练 不改变数的大小，把0.38、1、5改写成小数部分是两位的小数。 0.3=0.30 8.1=8.10 5=5.00 例4 把数改写成小数部分是两位的小数： 6.3=（　　） 9=（　　） 1.1=（　　） 练一练 1.填空： 小数的（　　）添上“0”或者去掉“0”，小数的大小（　　）。 综合练习 2.把相等的数量用线连起来： 0.60元 0.8元 20.00元 0.2元 0