江苏省盐城市八年级物理上册 4.5 望远镜与显微镜 （新版）苏科版.pptVIP

章节望远镜与显微镜 17世纪初的一天,荷兰小镇的一家眼镜店的主人利伯希,为检查磨制出来的透镜质量,把两个透镜排成一条线,通过透镜看过去,发现远处的教堂塔尖好像变大拉近了,于是在无意中发现了望远镜的秘密. 小故事 情景导学 四百年前，荷兰的一个眼镜制造商的儿子—13岁男孩詹森，他经常把眼镜片摆弄来摆弄去。一天，他正在玩镜片，心想：一个镜片可以使物体放大一些，那两个镜片摞在一起会怎样？于是一手拿一个凸透镜片把它们重叠起来看地板上的花纹。当他上下移动透镜时，地板上的花纹便忽大忽小，他把镜片距离固定，花纹一下子变得又粗又大。詹森拿着镜片跑到花园里，看树叶上的小甲虫。他把两个镜片拉开距离一看，哟，小甲虫简直成了一只小鸡！詹森兴奋地将爸爸叫来观看，爸爸也被这种神奇的现象惊呆了。于是爸爸帮詹森用铁皮做成了一粗一细两个圆筒，把两个凸透镜分别固定在两个圆筒上，小圆筒插入大圆筒并可自由滑动，从而调节两镜的距离。世界上最早的显微镜就这样诞生了。 小故事 情景导学 目标定学 学习目标 通过观察,了解两个透镜的组合，可以具有望远 和放大的作用； 2．初步了解望远镜发展的历程及其在人类探索宇宙 奥秘中所起的重大作用，培养对物理学的热爱； 3．初步了解显微镜的发展情况及应用前景，从而认 识到科技对人类生活的重要性。 预习探学 望远镜能使 （