增长安全教育管理智慧,构建平安和谐校园
远程培训感悟
阿城杨树 安春华
相聚匆匆别离匆匆,网络培训的过程短暂而充实,精彩的课程,丰富的知识,典型的案例,真挚的交流,专家的引领,幸福着,感动着,思索着…..
感悟一:“生命不保,何谈教育。”这是这次国家级校园安全远程培训的主题,国家教育部、司把校园安全工作的重要性提到了前所未有的高度,校园安全已上升到国家意识高度,安全是学校工作的头等大事,是实施素质教育的基础,是落实科学发展观、构建和谐社会的重要保障。实施安全教育的主体是学校,学校实施安全措施的主体是教师。从领导到全体师生,首先必须有“责任重于泰山,安全大于一切“这根弦,树立“安全大于天”“生命大于天”,“安全无小事的意识 ,增强学校安全防范的责任感、紧迫感,不把做好安全防范作为负担,而是作为教书育人的神圣职责。学校要把安全教育纳入学校常规管理,纳入教育教学的全过程管理,建立完善校园安全网络体系,开设安全校本课程的研究,让安全与其他学科相融合,与强化管理、培养习惯相结合。对教师进行安全法律法规的培训,安全教育意识与安全防范技能的培训。将校园安全工作实绩与各班级和教职工学期工作评估相挂钩,实行安全责任事故一票否决制,确保各项安全工作落在实处。
感悟二:学法懂法,依法治校 。学法懂
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