高考诗歌(景次物形象).pptVIP

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  • 2019-06-18 发布于福建
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* 诗歌形象——景物形象  望月怀远   [唐]张九龄   海上生明月,天涯共此时。   情人怨遥夜,竟夕起相思。   灭烛怜光满,披衣觉露滋。   不堪盈手赠,还寝梦佳期。 请分析首联营造了怎样的意境。 (1)营造了一个雄浑壮阔的意境。 (2)辽阔无边的大海上升起一轮明月,使人想起了远在天涯海角的亲友,此时此刻也该是望着同一轮明月。 (3)表达了对妻子和亲人的思念。 漫 成 一 首 (杜甫)   江月去人只数尺, 风灯照夜欲三更。 沙头宿鹭联拳静, 船尾跳鱼拨剌鸣。 注:安史之乱开始,他一直流亡颠沛,后弃官西行,入蜀定居成都,这首诗是杜甫流寓巴蜀时期写的。 请分析这首诗的意境。 (1)营造出清幽、静谧的意境。 (2)江中月影近人 ,舟中樯竿上挂着照夜的灯 ,夜宿的白鹭屈曲着身子,三五成群团聚在沙滩上,它们睡得那样安恬,。 (3)表达了诗人对和平生活的向往和对于自然界小生命的热爱 。 题农庐舍  (唐)丘为   东风何时至?已绿湖上山。湖上春既早,田家日不闲。   沟塍流水处,耒耜平芜间。薄暮饭牛罢,归来还闭关。 请分析这首词的意境。 ①这是一幅恬淡宁静的春日农村风俗画。②此诗描绘了不知不觉到来的春风,给漫山遍野带来了一片春色盎然的景象。湖色青青,农人们在田间躬耕不辍。劳累一天后,及早休息。既写出了春忙,也表现出了农人们无事

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