微课制作实例技术-六安人民路学校南校.PPTVIP

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  • 2019-07-05 发布于天津
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微课制作实例技术-六安人民路学校南校.PPT

安徽省第二届中小学微课大赛 粤教版思想品德八年级下册第八单元第三课 六安市金安区人民路学校南校 汪才东 人在社会中的多重身份 人在社会中的多重身份 粤教版思想品德八年级下册第八单元第三课 目录 导入 探讨 互动 人在社会中的多重身份 粤教版思想品德八年级下册第八单元第三课 你是否意识到,虽然 自己尚未成年,但已经兼有不同的社会身份? 导入:我是------ 在家里------ 在学校------ 在社区------ 1、你还能列举自己拥有的其他社会身份吗? 2、请了解你的家庭成员拥有哪些社会身份以及相应的社会责任。 家庭成员: 社会身份: 社会责任: 家庭成员: 社会身份: 社会责任: 人在社会中的多重身份 粤教版思想品德八年级下册第八单元第三课 明确:我是------ 在家里---子女 在学校---学生 在社区---居民 人在社会中的多重身份 粤教版思想品德八年级下册第八单元第三课 人在社会中的多重身份 探讨: 1、你还能列举自己拥有的其他社会身份吗? 在商场---顾客 在列车上---乘客 在公园---游客 人在社会中的多重身份 粤教版思想品德八年级下册第八单元第三课 知识点1:每个人都有多重社会身份 人在社会中的多重身份 粤教版思想品德八年级下册第八单元第三课 因为: 社会生活本身是多方面的! 人在社会中的多重身份 粤教版思想品德八年级下册第

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