中考复习《统计》.docxVIP

课题 中考复习《统　计》 课型 复习课 课时 1课时 授课人 张云 教 学 目 标 分析毕节中考题规律和特点。 复习①总体、个体、样本、样本容量；② 平均数、中位数、众数；③极差、方差、标准差的意义；④频数与频率；⑤扇形统计图，条形统计图以及折线统计图和频数分布直方图。 近三年毕节地区中考题中的《统计》试题。 教学重点 ①选择数据代表的方法：平均数、中位数、众数；②统计图的综合运用应用. 教学难点 ?计算平均数、加权平均数的公式；③条形统计图、折线统计图和扇形统计图的特点及综合运用应用． 教法 导学法 教具 多媒体 执教教师 张云 板书设计 第1讲　统　计 考点一：数据的收集 1．调查方式：(1)普查 (2)抽样调查. 2．总体、个体和样本、样本容量. 考点二：数据的代表 1、平均数： （1）算术平均 （2）加权平均 2、众数 3、中位数 考点三：数据的波动 1．极差 2．方差： 3．标准差:方差的算术平方根。 考点四：频数与频率 考点五：数据的整理（统计图） 1．扇形统计图 2．条形统计图 3．折线统计图 4．频数分布直方图 教学过程 第一环节 毕节中考《统计》题型分析 第二环节 考点分析 一、毕