6、《公益招贴设计》教案(八上).docVIP

初中美术备课（湘教版） 八年级上册 备课人 ：赵成伟 备课时间2013年9月13日 课 题 6、公益招贴设计 授课时间 12月2 课 型 设计·应用 课 时 第1课时 授课班级 初二1～8班 总第12课时 内 容 设 计 学 习 目 标 知 识 与 能力目标 了解标志特点、类型、用途，学习标志设计创作方法。 方 法 与 过程目标 培养学生的观察、想象、创造思维能力和应用视觉语言的表达能力。 情 感 与 态度目标 陶冶情操，提高艺术欣赏水平，树立正确审美观。 本课 重点 难点 分析 重点：了解校园环境标志的艺术特征和构成形式。 难点：引导学生依据校园环境标志特点和用途，设计出表达信息准确、简洁、独特美观的标志。 教 具 学具准 备 教具：教师准备生活中常见的标志图片，相关工具。 学具：学生课前搜集标志图片、坐标纸等绘图用品。 课 堂 教 学 活 动 设 计 教学程序 教 学 过 程 媒 体 运 用 第一课时 一、多媒体教学课件情景导入： 1、看一看，说一说： 在日常生活中，各种标志随处可见，这些标志如同形象的语言，给我们的学习与生活带来了许多方便。请看大屏幕上的中国工商银行、城市地铁站、北京奥运会会徽等标志，看后谈谈感受。 （看一看，说一说，增强直观性