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四群工作个人总结 篇一：四群教育个人工作总结　　开展“四群”工作总结　　盈江县民族小学 孟成忠　　按照学校党支部“四群”工作的安排，我严格按照工作职责和任务要求，坚持努力学习，贴近实际，贴近生活，贴近群众，深入调研，深入群众，积极工作，做到下得去，驻的住，能安心，认真履行工作职责，较好的完成了各项工作计划和任务。现将入联系户以来“四群”教育工作开展情况总结如下：　　一、开展工作情况　　根据学校党支部“四群”工作安排，确定帮扶1名学生，每月家访不少于1次，办实事，认真开展“三深入、四联户”活动，建立了“三卡”联户制度，一是做好家访工作记录，二是入住帮扶对象家至少一天，三是撰写工作总结。　　二、工作的做法　　1、抓学习，强自身。为进一步做好本职工作，提高教育教学工作的水平，切实增强做好新形势下教学工作的责任感和紧迫感，更好的服务于学生。我始终坚持学习，努力提高工作水平，主要学习了教育局党委“四群”教育相关文件精神。通过学习，不仅提高了认识，进一步丰富了理论知识，理清了工作思路，增强了自身素质，也为做好新形势下教学工作，奠定了良好的基础。　　2、精心计划，明确思路，确保工作顺利开展。按照学校党支部“四群”办工作安排，我及时确定一年级52班的徐兴晨为帮扶对象，第一时间与家长联系，讨论、分析了徐兴晨的学习情况。并与家长达　　成共识，如何把孩子教育好。同时还要求家长全心全意配合老师做好教育教学工作，竭尽所能为学生办实事。明确提出力争把“四群”工作落到实处，促进学生各方面都得到发展。　　3、做好宣传教育工作。为切实抓好、抓紧“四群”教育工作，通过召开家长会、家访、电话联系等方式，与学生家长沟通探讨学生教育问题，及时发现并解决学生存在的问题。通过宣传，加强了与学生、家长间的沟通互动，引导激励着学生、家长参与到其中来，营造良好的学习氛围。　　4、身体力行，实地了解他们在教育、学习生活上最迫切、最需要解决的困难和问题，充分听取学生、家长的意见和建议。对存在困难尽自己能力帮助他们，不能帮助的也会记录下来，同学校有关部门协商看能否帮助解决。切切实实出实招、办实事，为学习困难的学生排忧解难。　　三、以后努力方向　　在以后的工作中，要牢固树立群众观点，坚持群众路线，关心群众利益，做好群众工作。与学生家长密切联系，增进教师、学生与家长之间的感情。发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。篇二：四群教育个人工作总结　　“四群”工作个人总结 　　按照县委“四群”工作领导组的安排部署，我被分到李家村做“四群”工作。自进驻xx村开展“四群”教育工作以来，在xxx村“两委”的支持配合下，我严格按照工作职责和任务要求，认真调研制定出自己的工作计划，坚持努力学习，贴近实际，贴近生活，贴近群众，深入调研，深入群众，积极工作，做到下得去，驻的住，能安心，认真履行工作职责，较好的完成了各项工作计划和任务。现将入村以来“四群”教育工作开展情况简要汇报如下： 　　一、工作开展情况　　根据县委“四群”办工作部署，我严格按照xxx乡关于《x开展“四群”教育巩固提升“三五”群从工作法全面落实干部直接联系群众制度的实施方案》规定，认真执行群众工作四项联户制度，一是实行领导蹲点联户制度，驻村不少于40天。二是实行部门挂钩联户制度，挂村包组联户。三是实行干部结对联户制度，一般干部在本单位本部门挂钩联系点内结对直接联系群众，住村不少于15天，联户2户。四是实行双卡联户制度，建立《民情登记卡》，记录群众家庭基本信息，生产生活状况、反映的事项、需要解决的问题、落实情况以及基层组织和群众评价，便于掌握情况、组织考核和群众监督。认真开展“三深入、四联户”活动，建立了　　“三卡”联户制度，一是建立民情登记卡6份，二是建立接待群众来访卡5份，三是建立干部直接联系群众基本情况登记卡6份，建立驻村工作台账，撰写民情日记10篇，并在十二月初完成分析检查报告和调研报告各1篇。同时，积极配合村综治维稳办公室开展矛盾纠纷排查调处，自驻村以来，共排查纠纷4起，调处4起，矛盾纠纷排查调处及时，实现“小事不出组、大事不出村、矛盾不上交”， 把矛盾化解在萌芽状态。　　二、工作做法　　1、抓学习，强自身。为进一步做好本职工作，提高对群众工作的认识水平，切实增强做好新形势下群众工作的责任感和紧迫感，更好的服务于群众。我始终坚持学习，努力提高工作水平，主要学习了县、镇“四群”教育相关文件精神，学习了党在农村政策法规及《云南省“四群”教育学习读本》，参加学习了县委主要领导关于“四群”教育的专题讲话，并在海头村“两委”的组织下，开展了《论党的群众工作——主要论述摘要》、《云南省“四群”教育学习读本》、胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话、省委书记秦光荣在