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个性化辅导讲义 PAGE PAGE 6 杭州龙文教育科技有限公司 学生： 科目： 第 阶段第 次课 教师： 课 题 第一单元复习及测试 教学目标 掌握科学探究方法、会进行简单测量 重点、难点 单位换算、物理量的测量 考点及考试要求 单位换算、物理量的测量 教学内容 知识框架 1、科学探究方法 2、常见物理量的测量 考点1：科学探究方法 1知识梳理 1、科学：是一门研究各种自然现象，寻找各种答案的学问。 2、观察和测量是学习科学的基本方法，科学以实验为基础（实验是进行科学研究最重要的环节）。学习科学要学会动手做实验，学会观察和分析，实验时要仔细观察实验过程，及时记录实验现象和有关的数据。 3、单凭感官有时不能作出可靠的判断，借助于仪器可以扩大观察范围。 4、科学的核心是探究，科学探究的一般过程： 提出问题→建立猜测和假设→制定计划→获取事实与证据→检验和评价→合作与交流 2典型例题 【? ? 】1、对于一个科学命题，你应该相信：A、对该科学领域有重要影响的专家???????? ? B、对该科学领域有研究的科学家C、对该命题进行过实验证实的小学生?????? ? D、对该命题有过记载的这本书 3知识概括、方法总结与易错点分析 注意科学探究