中考历史-第三单元-统一国家的建立复习课件.pptVIP

知识点 1 秦朝的统治 1.秦灭六国 (1)原因：商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家，为统一创造了条件；长平之战奠定了军事胜利的基础；秦王嬴政重用人才，雄才大略；统一顺应历史发展潮流。 （2）概况：从公元前230年至公元前221年，秦王________灭掉六国，建立秦朝，定都咸阳。 （3）意义：建立起我国历史上第一个统一的________的封建国家，结束了春秋战国以来诸侯长期分裂割据的局面。 嬴政 中央集权 2.秦始皇巩固统一的措施 （1）政治：创立了一套封建专制主义的中央集权制度 ①皇帝制：最高统治者称皇帝，至高无上，总揽全国一切军政大权。 ②三公制：在中央，设立_______（行政）、太尉（军事）、御史大夫（监察）。 ③郡县制：在地方，推行郡县制，郡下设县。 丞相 （2）经济：统一货币（圆形方孔钱）、度量衡，有利于各地经济的交流与发展。 （3）文化：统一文字，把____________作为全国规范文字，后又推广隶书，有利于文化的发展和国家的统一。 小篆 （4）思想：“__________”，加强思想控制，摧残了中国古代文化。 （5）边疆：北击匈奴，修筑长城（西起________，东到辽东）；兴修________，开发南疆。 焚书坑儒 临洮 灵渠 3．秦朝疆域：东至东海，西到_______，北至_______一带，南达南海。 4．秦朝的灭亡：由于秦的暴政，爆发了中国历史上第一次大规模的农民起义——__________起义，最后失败；其后继者项羽于公元前207年在_________大败秦军主力，刘邦率兵直逼咸阳，秦朝灭亡。 陇西 长城 陈胜吴广 巨鹿 【温馨提示】 （1）关于县制，并不是秦始皇首创，在商鞅变法中就有涉及。 （2）秦始皇开创的专制主义中央集权制度影响极为深远，贯穿了中国两千多年的封建社会，它包括两层含义，即君主专制和中央集权。 （3）“焚书坑儒”的实质是思想文化专制，在当时的历史条件下有利于巩固统一，但手段过于残暴，是秦暴政的显著表现。 （4）切勿把“秦末农民战争”等同于“陈胜吴广起义”，秦末农民战争分为两个阶段，即第一阶段的陈胜吴广起义和第二阶段的项羽刘邦抗秦。 知识点 2 汉武帝推进大一统 1．条件 （1）汉初统治者吸取秦亡的教训，轻徭薄赋，发展生产，“以德化民”，出现了“________”的局面，为西汉的强盛奠定了基础。 （2）汉武帝雄才大略，重用人才。 文景之治 2．措施 （1）政治：接受______的建议，实行“推恩令”，即允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。 （2）思想：接受董仲舒的建议，“______________ ____________”，把儒家学说作为封建正统思想。 （3）教育：推行儒学教育，在长安举办_______（我国古代最高学府），以儒家的五经为主要教材。 主父偃 罢黜百家， 独尊儒术 太学 （4）经济：将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造________。 （5）军事：公元前119年，派________、霍去病北击匈奴，使其无力再与西汉对抗。 五铢钱 卫青 3．作用：汉武帝时，西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，进入________时期。 鼎盛 【温馨提示】（1）封建社会的治世只是统治相对清明，地主阶级对农民阶级的剥削依旧存在，农民的负担也很沉重，生活十分困苦。“文景之治”时的轻徭薄赋只是把封建剥削限制在农民可以承受的范围内而已。 （2）“罢黜百家，独尊儒术”的汉武帝与 “焚书坑儒”的秦始皇虽然在对待儒学的态度上截然相反，但他们这些思想措施在实质上都是一种思想文化专制，在目的上都是为了巩固统一。 知识点 3 张骞通西域和丝绸之路的开辟 1.张骞通西域 (1)西域：两汉时期人们对今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天________地区和更远地方的称呼。 (2)目的：联合大月氏夹击________；加强与西域各国的联系。 (3)经过：公元前138年、公元前119年，________两次派张骞出使西域。 新疆 匈奴 汉武帝 （4）影响 ①公元前60年，西汉政府设立__________，标志着今__________地区开始接受中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。 ②汉朝和西域的交往日趋频繁，为丝绸之路的开通创造了条件。 西域都护 新疆 2．陆上丝绸之路 （1）路线：________→河西走廊→今新疆地区→西亚→欧洲。 （2）作用：促进了东西方的经济文化交流。 3．海上丝绸之路：________以后，西汉商人开辟了海上丝绸之路。 长安 汉武帝 知识点 4 昌盛的秦汉文化 1.科技 (1) 造纸术:西汉时，已经出现了世界上最早的纸；东汉________改进造纸术，发明“蔡侯纸”。 （2）数学：东汉时期的《__________》总结了春秋战国以来的数学成就，