3.1《世界文化的多样性》.pptVIP

一、异彩纷呈、交相辉映（是什么） 1、民族节日：含义、作用 2、文化遗产：地位、作用、意义 3、文化多样性的表现 二、透视文化多样性（为什么） 1、文化的多样性的重要性？ 2、形成民族文化多样性的原因？ 3、民族文化与世界文化的关系？ 三、尊重文化多样性（怎么办） 1、为什么要尊重文化多样性？ 2、对待文化多样性的态度？ 3、怎样尊重文化多样性？ 请大家带着以上问题用5分钟时间去看书，把相关内容在书本上标注出来 圣诞节 复活节 感恩节 万圣节 你知道外国有哪些民族传统节日呢？ ——表现之一：民族节日 含义：蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。 作用：民族文化的集中展示，民族情感的集中表达，民族共同文化上的认同感体现，透过民族节日及习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味。 世界文化的多样性 世界文化的多样性 ——表现之一：民族节日 含义：蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。 作用：庆祝名族节日是民族文化的集中展示，民族情感的集中表达，民族共同文化上的认同感体现，透过民族节日及习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味。 （一）异彩纷呈、交相辉映 中国的世界文化遗产 秦始皇陵 丽江古城 埃及金字塔 古罗马圆形竞技场 雅典卫城 世界文化的多样性 ——表现之二：文化遗产 含义：指在历史、艺术或者科学及审美、人神学、人类学等方面有着重要意义的纪念文物、建筑群、遗址等。 地位：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 作用：文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特的作用，是人类共同的文化财富。保护文化遗产能增强民族的文化认同感。 态度：以名录的方式确立世界文化与自然遗产，并给予保护。 （一）异彩纷呈、交相辉映 此外世界文化的多样性还表现在： 语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯、服饰等。 1.（2014年广州一模）2013年，有“中国第五大发明”美誉的珠算被正式列入联合国非物质文化遗产名录。然而，这门古老智慧却面临失传的境遇。有专家表示，要使珠算传承下去，当务之急是建立博物馆和传承基地，使之“活态继承”。专家观点的合理之处在于主张 A．要在全社会继续普及珠算教育 B．珠算是传承中华文明的基本载体 C．珠算是我国历史文化成就的重要标志 D．建立博物馆是保护非物质文化遗产的根本途径 解析：考查文化遗产的有关知识。B项“传承中华文明的基本载体”是汉字，不是珠算。 孔子学院，是中国国家对外汉语教学领导小组办公室在世界各地设立的推广汉语和传播中国文化与国学的教育和文化交流机构。 全球首家孔子学院2004年11月21日在韩国首尔成立，截至2014年底，中国国家汉办已在全国127国合作开办了476所孔子学院和851个孔子学堂，成为汉语教学推广与中国文化传播的全国品牌和平台。 中国的孔子 世界的儒学 探究三：如何看待中国的儒家思想及中国文化在世界的影响和传播。 经济、政治 文化 决定 反作用 各国经济、政治、历史和地理等多种因素不同 决定 各民族文化存在差异 所以，文化是民族的 各民族的社会实践存在共性，有普遍规律，在实践中产生的文化也有共性。是人类共同的精神财富。 所以，文化又是世界的 ①．文化是民族的 各民族文化之间存在着差异，各具特色 （个性） 不同民族的文化也有共性和普遍规律 结论： 文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。 ②、文化是世界的 （共性） (二）透视文化多样性 12月24日是西方“圣诞节”的“平安夜” ，现在越来越多的年轻人喜欢过“洋节”。许多专家、学者认为这将会淡化民族节日，影响民族文化的繁荣。2014年12月，西方圣诞节来临之际，中国一些高校呼吁抵制“洋节”进校园，慎对圣诞节，抵制西方文化侵略。引发网友热议。 高校学生身着汉服抵制圣诞节 网友1：是否过西方节日，是个人的自由； 网友2：支持呼吁，应发扬祖国传统节日； 问题探究（三）：你认为应该“抵制洋节”还是“引进洋节”？ 习近平总书记